【題目】如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.6kg,底面積為0.01m2,容器高48cm,分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精,置于水平桌面上(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)。求:
(1)酒精的質(zhì)量;
(2)B容器對水平桌面的壓強;
(3)依據(jù)題意,下述情景是否有可能出現(xiàn):當兩個容器中的液體在增加同一深度△h后,容器中的液體對底部的壓強能夠達到p水>p酒精?若可能,求△h范圍;若沒有可能,請說明理由。
【答案】(1)2.4kg;(2)3000Pa;(3)詳見解析
【解析】
(1)酒精的質(zhì)量m酒精=ρ酒精V酒精=0.8×103kg/m3×3×10-3m3=2.4kg;
(2)B容器對桌面的壓力:FB=GB總=(m酒精+m容)g=(2.4kg+0.6kg)×10N/kg=30N,
B容器對桌面的壓強:;
(3)水的深度:h水==0.2m,
酒精的深度:h酒精==0.3m,
水對容器底的壓強:p水=ρ水gh水,
酒精對容器底的壓強:p酒精=ρ酒精gh酒精,
若增大同一深度,當p水>p酒精時,則,ρ水g(h水+△h)>ρ酒精g(h酒精+△h),
,
當△h>0.2m時,酒精液面的高度大于0.3m+0.2m=0.5m,容器高48cm=0.48m,將超出容器的高度;所以,不可能達到p水>p酒精。
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【題目】一個重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著,如圖所示.現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中,物體受到的浮力是______N(g取10N/kg).物體浸入水后,水對杯底的壓強______(選填“增大”“不變”或“減小”).釋放繩子后,物體將______.
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【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運動和力的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的斜面小車實驗。
(1)在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,目的是為了使小車在滑到水平面時___ 劉偉采用的研究問題的方法是________。
(2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看,_______圖中小車所受阻力最大。
(3)劉偉知道在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理是研究物理問題的方法之一,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做勻速直線運動。運用了這一方法的還有下列實驗(_________)
A.合力與分力 B.壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
C.真空不能傳聲 D.平面鏡成像特點
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【題目】李知、吳奇和伍欣想知道一本八年級物理下冊平放在水平桌面上時,它對桌面的壓強。
(1)李知說:老師在課堂講過一張紙放在水平桌面上對桌面的壓強為p0,我馬上數(shù)出連物理課本的頁數(shù)為N,則對桌面的壓強大約就是 p1=_______
(2)吳奇說:你的太不準確了,我們應(yīng)該用實驗器材進行測量。于是他們運用物理知識選擇了實驗器材有:_______和刻度尺。
實驗步驟:
①用__________________________;
②用刻度尺測出了桌面的長度為a寬度為b;書的長度為c寬度為d;
③書對桌面的壓強表達式 p2=_______(涉及的物理量和計算結(jié)果用已測物理量的符號表示)。
(3)伍欣想了想說:我們可以把書看成規(guī)則柱體,它的壓強計算方式和計算液體的壓強公式相同。通過網(wǎng)絡(luò)知道紙張密度為ρ=0.78×103kg/m3,同時將10本物理書重疊放置用刻度尺測出總厚度為6.40cm。由此可知,一本物理課本對桌面的壓強 p3為 ______ Pa ( g=10N/kg)。
(4)三人通過比較三次的壓強差距不大。
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【題目】如圖甲所示,一個底面積為75cm2的柱形物體A掛在彈簧測力計下,靜止時彈簧測力計的示數(shù)F1=15N;底面積為120cm2且足夠深的柱形容器放在水平桌面上,將物體A放入容器中且與容器底接觸但對容器無壓力,慢慢向容器注水,待液面穩(wěn)定后物體A上表面到水面的距離h=5cm,如圖乙所示,此時彈簧測力計示數(shù)F2=7.5N(忽略繩重和附在物體表面上水的重力,g取10N/kg)。求:
(1)物體A浸沒在水中受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)將物體A豎直向上提起,直至其上表面露出水面8cm。求物體A提起前后,水對容器底壓強的變化量。
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【題目】無論是人做功,還是利用機械做功,都有做功快與慢的問題.如圖所示的兩位同學(xué)將相同的重物均從一樓搬運到三樓,所用的時間不同.從圖中提供的信息,小紅歸納了以下說法,正確的是
A. 物體做功越多,做功越快 B. 物體做功時間越短,做功越快
C. 做相同的功,比較時間,時間越少,做功越快 D. 時間相同,比較做功的多少,做功越多,做功越快
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【題目】圖是課本中的3個實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)甲圖:研究________現(xiàn)象.
(2)乙圖:測定________的數(shù)值.
(3)丙圖:將同一小球從不同高度滾下,研究動能的大小與________的關(guān)系.
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【題目】如圖所示,將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動.當輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下.(回答下列小題請選填以下合適的字母標號)
A.受到方向向左的摩擦力
B.受到方向向右的摩擦力
C.不受摩擦力
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為_______;
(2)當米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在水平方向上受力情況為_______;
(3)當輸送帶突然制動,米袋繼續(xù)向右運動時,米袋在水平方向上受力情況為_______。
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【題目】如圖所示,豎直固定的測力計下端掛一個滑輪組,已知每個滑輪重均為50N,滑輪組下端掛有物體B,滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連,物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運動,此時測力計的示數(shù)為550N;在物體B下加掛重為90N的物體C后,用水平向左的力F拉動物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運動,此時物體B上升的速度大小為5cm/s. 若不計繩重及滑輪的摩擦,g取10N/kg,則下列說法中正確的是
A. 物體A所受滑動摩擦力大小為275N
B. F的大小為530N
C. F做功的功率為42w
D. B的重力為500N
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