【題目】學(xué)完焦耳定律后,小紅和小亮想利用如圖所示的裝置比較鋁和錳銅這兩種材料的導(dǎo)電性能。
⑴他們應(yīng)該選用____________、______________都相同的鋁絲和錳銅絲。
(2)小紅想在兩個燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油,而小亮建議用水代替煤油。小亮的建議不妥的原因是____。
(3)按小紅的想法進行實驗,接通電路后,他們發(fā)現(xiàn)鋁絲燒瓶中煤油的溫度比錳銅絲燒瓶中煤油的溫度升高得慢,說明_______絲的導(dǎo)電性能較強。
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中
裝置A 裝置B
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。實驗時,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡,但這種方式的不足之處是_____;
A.一個人無法獨立操作 B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論 D.杠桿受力不平衡
(2)改用裝置B進行實驗,平衡時彈簧測力計的示數(shù)是_______N;
(3)在裝置B中,如果將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然保持杠桿在原來的位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】運動會男子100m決賽,同學(xué)們測量了運動員跑到離起點20m、80m、100m處的時間,其中前三名的時間見下表,下列說法正確的是:
A. 三名運動員全程都做勻速直線運動
B. 全程王小兵的平均速度最大
C. 在20~80m內(nèi),劉磊和周偉的平均速度大小相等
D. 在每段距離內(nèi),周偉的平均速度都是最大的
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【題目】如圖所示電路,電源電壓6V恒定不變,電阻R1=20Ω,R2=60Ω。當(dāng)只閉合S時,電流表的示數(shù)為_________A;當(dāng)再閉合S1時,電流表的示數(shù)為__________A,電路1分鐘內(nèi)總共產(chǎn)生的熱量為_____________J。
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【題目】如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V。實驗原理是____________(用公式表示)。
⑴請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求導(dǎo)線不能交叉_________。
⑵閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動到______端(填“左”或“右”)。
⑶進行實驗時,小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變。由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器________或者是燈泡________。
⑷排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應(yīng)的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是_____。
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【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發(fā)熱體就會給固體藥片加熱,我們就可以安穩(wěn)地睡覺了,根據(jù)上面描述請回答下列問題:
(1)電蚊香器是利用什么原理工作的?
(2)為什么導(dǎo)線溫度不高,而只有發(fā)熱體溫度高?
(3)為什么給電蚊香器通電一段時間后,蚊香片的氣味會更濃?
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【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺面,未放重物時,激光束反射在屏上的光斑為點D,當(dāng)把重物M放在臺面P上時,臺面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是
A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的左側(cè)移動
B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的右側(cè)移動
C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的左側(cè)移動
D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的右側(cè)移動
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【題目】甲、乙兩車同時同地同向做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s–t圖象是如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條,運動5秒時甲、乙間的距離小于3米,則
A. 甲的s–t圖象一定為圖線a
B. 乙的s–t圖象一定為圖線b
C. 甲的s–t圖象可能為圖線c
D. 乙的s–t圖象可能為圖線d
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【題目】小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),進行了如下實驗:在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖中A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s。
(1)“水變少”的過程其實是物理學(xué)中的一種_____(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。
(2)分析圖____和圖____所示的實驗,可以得出在液體的表面積和溫度相同時,液體表面的空氣流速越大,液體蒸發(fā)得越快的結(jié)論。
(3)分析圖A和圖B所示的實驗,可以得出在液體的溫度、液體表面的空氣流速相同時,_________________的結(jié)論。
(4)分析圖A和圖C所示的實驗,可以得出_____________________的結(jié)論。
(5)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進行探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖甲、乙所示,實驗發(fā)現(xiàn)乙杯中沒有水時,甲杯中還殘留有一些水,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的_____(多少/表面積/溫度)相同。經(jīng)過多次實驗和精確測量,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙杯無水時,甲杯中減少的水和原來乙杯中的水相等。由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少_____(有關(guān)/無關(guān))。
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