【題目】如圖所示的四個(gè)情景中,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流。A圖實(shí)驗(yàn)是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,故不符合題意;B圖電路中有電源,即通電后,磁場中的金屬棒會(huì)受力運(yùn)動(dòng),所以演示的是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,故不符合題意;C圖裝置中有電源,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),線圈中有電流通過時(shí),通電線圈在磁場中會(huì)受力而轉(zhuǎn)動(dòng),所以演示的是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,故不符合題意;在D圖的閉合電路中沒有電源,當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其恰好切割磁感線運(yùn)動(dòng),于是電流計(jì)中就會(huì)有電流通過,所以演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故符合題意;故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于____________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向____________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了____________________________________。
(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測出此時(shí)的拉力大小為F1,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)F1L1≠F2L2,其原因是:____________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某特種玻璃制造廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強(qiáng)度調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能,光照增強(qiáng),施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升,為了實(shí)現(xiàn)這一功能,電路設(shè)計(jì)中用到了光敏電阻。在如圖所示的電路中,光敏電阻R1的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小,隨光照的減弱而變大,電源電壓不變,R0為定值電阻,其中符合要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小陽小組的同學(xué)將6個(gè)阻值不同的發(fā)熱電阻(其阻值不隨溫度改變)串聯(lián)接入同一個(gè)電路中,如圖所示,并用溫度傳感器分別測出了這6個(gè)電阻在通電之前和通電1分鐘時(shí)的溫度值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_____________反映的;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出△t與R的關(guān)系,△t=__________;
(3)請你列舉一個(gè)應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)例:____________________;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的容積為5×10-4m3、底面積為2×10-3m2,高為0.1m的平底輕質(zhì)薄塑料杯中裝滿密度為1.1×103kg/m3的鹽水,將體積為1.2×10-4m3200cm3、重為1.8N的一個(gè)物體放入鹽水中。(g=10N/kg)求:
(1)杯底部受到的鹽水的壓強(qiáng);
(2)物體在鹽水中靜止時(shí)受到的浮力;
(3)物體在鹽水中靜止時(shí)杯子對桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說法正確的是( )
A.足球在空中飛行過程中,只受到空氣阻力的作用
B.足球在空中飛行過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.足球在空中飛行過程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前研制的超導(dǎo)限流器,在電流小于某值時(shí),其電阻為零;電流大于某值時(shí),其電阻為一定值。將超導(dǎo)限流器接入電路中,當(dāng)電流突然變化到大于某一值時(shí),超導(dǎo)限流器瞬間具有一定阻值,保護(hù)整個(gè)電路。如圖甲,是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系;如圖乙,是將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的高壓電源上。則當(dāng)電路中的電流為30A時(shí),用電器M消耗的電功率是____W;當(dāng)用電器M短路后,該超導(dǎo)限流器能夠保護(hù)這個(gè)電路,R0不能大于____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,李明把相同質(zhì)量的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是100g),讀出彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù),根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)中鉤碼重力和質(zhì)量的記錄,在G—m的坐標(biāo)上先描點(diǎn),后連線所得圖象如圖所示.
(1)根據(jù)圖象可以得出鉤碼的重力與它的質(zhì)量成________比.所以鉤碼的重力與它的質(zhì)量________應(yīng)是定值,這個(gè)定值等于________.
(2)如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上做,方法步驟不變.請把所得的大致圖象在圖的坐標(biāo)上表示出來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。
(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇________兩圖來進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)中通過觀察________的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是________。
(3)小王根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:紙盒、小球最終都停下來了它們的機(jī)械能都消失了,能量是不守恒的。你認(rèn)為小王的觀點(diǎn)是________的(選填(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:________。
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