如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。下列關(guān)于電路故障的判斷，正確的是（ ）

A．若R1斷路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)為零。

B．若R2斷路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大。

C．若R3斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)變小。

D．若R4短路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路兩端的電壓是一定的，你家中同時工作的用電器越多時，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，總電阻越      ，根據(jù)歐姆定律可知，干路（進(jìn)戶線）電流就越        。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的　   ��；球離手后，由于　  　繼續(xù)向上運(yùn)動；球在上升到最高點(diǎn)的過程中，動能轉(zhuǎn)化為　    　能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為司機(jī)坐在汽車駕駛室中的情境，汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙？當(dāng)快速向前行駛的汽車遇到危險而緊急剎車時，司機(jī)會向哪里傾倒？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


水平桌面上的木塊受水平拉力作用而做勻速直線運(yùn)動，撤去拉力后，木塊慢慢停下來，這說明(  )

   A．木塊向前運(yùn)動的慣性隨拉力的撤消而消失

B．木塊受力不平衡時，木塊的運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生變化

C．物體要運(yùn)動則物體必須要受到拉力作用

D．物體受到拉力作用時物體一定發(fā)生運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：


火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，這是通過__▲___的方式改變物體內(nèi)能的。.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，正方體A邊長0.2m，作為配重使用，杠桿OE：OF=2：3，某同學(xué)用這個裝置和一個密閉容器D提取水中的圓柱體B， 圓柱體B的體積是密閉容器D的；旁邊浮體C的體積是0.1m3，該同學(xué)站在浮體C上，C總體積的浸入水中；該同學(xué)用力拉動滑輪組繞繩自由端，手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖乙所示；密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變，密閉容器D被提出水后，將圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面，同時手松開繩子時，浮體C露出水面的體積減少總體積的；在提升全過程中，配重A始終沒有離開地面。兩個定滑輪總重10 N.（繩的重力，滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì)。g＝10N/kg），求：

（1）D完全露出水面時人拉繩的力的大小。

（2）圓柱體B的重力；

（3）密閉容器D離開水面時，滑輪組提升重物B的機(jī)械效率；（百分號前面保留整數(shù)）；

（4）圓柱體B的密度；

 


甲
 

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科目：初中物理 來源： 題型：


體積為1.0×10-3m3的正方體木塊，投入如圖所示裝有水的容器中，靜止后露出水面的高度為5×10-2 m，容器的底面積為0.04m2（g取10N/kg）。

求：（1）木塊受到的浮力

（2）投入木塊后，容器底增加的壓強(qiáng)

（3）若將此木塊投入某液體中，露出液面高度為4 cm，求這種液體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：


按要求作圖

（1）如圖a所示，小孔前有一發(fā)光點(diǎn)S，利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過小孔在光屏上的落點(diǎn)．
（2）如圖b所示，一個花瓶靜置在水平桌面上，作出桌面對花瓶支持力F的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案