14．在學(xué)習(xí)歐姆定律時(shí)同學(xué)們用了如圖所示電路．為了研究在電壓不變的情況下電流和電阻的關(guān)系，把電阻R從4歐變成8歐（電源電壓保持不變），為了得出正確的結(jié)論，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該（　�。�
A．向左移動(dòng)B．向右移動(dòng)C．保持不動(dòng)D．左右移動(dòng)都可以

分析 由電路圖可知，R與R′串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)題意可知滑片不對(duì)時(shí)電路中總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R′兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電壓表示數(shù)的變化，要研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)應(yīng)保持電阻R兩端的電壓不變，據(jù)此可知電路中電流的變化，進(jìn)一步可知滑片移動(dòng)的方向．

解答 解：由電路圖可知，R與R′串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻不變時(shí)，把電阻R從4歐變成8歐后，電路中的總電阻變大，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，
由U=IR可知，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小，
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，電阻R兩端的電壓變大，
因要研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電阻R兩端的電壓不變，
所以，要使電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)調(diào)節(jié)滑片P向右移動(dòng)，增大接入電路中的電阻，減小電路中的電流．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，抓住實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)不變是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．電風(fēng)扇工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械能和線圈發(fā)熱、摩擦等產(chǎn)生的內(nèi)能按如圖所示連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)變阻器滑片至某一位置時(shí)，葉片剛好不轉(zhuǎn)動(dòng)，讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為U0、I0．移動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為額定電壓U，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I，電風(fēng)扇正常工作．若忽略摩擦，只考慮線圈發(fā)熱損耗，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率P熱=U0I0
B．電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能效率$η=\frac{{UI-{U_0}{I_0}}}{UI}$
C．電風(fēng)扇正常工作時(shí)的電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻為r=$\frac{U}{I}$
D．電風(fēng)扇正常工作時(shí)的電功率P=UI

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．熱脹冷縮--分子大小隨溫度的變化而改變
B．花香四溢--分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C．食物腐敗--生成新的分子
D．荷葉上的水珠是滾圓的--水分子間存在引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．圓柱形容器中盛有水，將一質(zhì)量為0.8kg的正方體物塊放入容器中，液面上升了1cm．此時(shí)正方體物塊有一半露出水面．（已知容器的橫截面積與正方體橫截之比為5：1，g取10N/kg，容器壁厚不計(jì)．）求：
（1）物塊的邊長(zhǎng)．
（2）物塊的密度．
（3）若再緩緩向容器中注入水，至少需要加多少水，才能使物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為零？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，冬天在給小孩喂牛奶前，要把冷牛奶放在熱水中加熱．已知容器中熱水的初溫為60℃，冷牛奶的初溫為10℃，每隔1分鐘測(cè)量一下水和牛奶的溫度，描繪出它們的溫度隨時(shí)間變化的曲線，如圖乙所示．在牛奶放入熱水直至兩者達(dá)到相同溫度的過(guò)程中，水要放出熱量，在前10分鐘內(nèi)，牛奶溫度的變化量要大于（填“大于”、“小于”或“等于”）熱水溫度的變化量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．在高速公路的發(fā)展中，路面的損壞也不容忽視，主要原因是貨車(chē)的超載引起，為此，交通部門(mén)在有關(guān)路面設(shè)立了起載測(cè)試儀，如圖為其簡(jiǎn)圖．分析其電路，可知：當(dāng)汽車(chē)駛?cè)霚y(cè)試儀器面面板時(shí)，下方的彈簧被壓縮，推動(dòng)滑片向下運(yùn)動(dòng)．其中電阻R2的作用是保護(hù)電流表．R1是最大阻值為20歐的滑動(dòng)變阻器，R2是阻值為20歐的定值電阻，當(dāng)無(wú)車(chē)輛駛?cè)霑r(shí)，R1的滑片在最高處，此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，求：
（1）電源電壓；
（2）當(dāng)一輛總質(zhì)量為10噸的貨車(chē)剛好使滑片滑到中點(diǎn)，則電流表示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列估測(cè)中，比較符合實(shí)際的是（　�。�
A．家里餐桌的高度為80厘米B．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為120千克
C．本試卷的面積為0.5米2D．科學(xué)課本的長(zhǎng)度為40厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“共享單車(chē)”是指企業(yè)與政府合作，在校園、居民區(qū)、公交站點(diǎn)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)．關(guān)于“共享單車(chē)”以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．下坡時(shí)，人和車(chē)的勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為人和車(chē)的動(dòng)能
B．剎車(chē)時(shí)，共享單車(chē)逐漸停下的過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．座墊做得扁而平，增大受力面積，以減少它對(duì)身體的壓力
D．人騎車(chē)時(shí)，停止蹬車(chē)后仍然向前走，是因?yàn)樗軕T性作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)是37℃，乙溫度計(jì)溫度示數(shù)讀作-21℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案