【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小微觀察到的現(xiàn)象及所記錄的數(shù)據(jù)如下:
(1)當(dāng)水沸騰時(shí),她觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖(甲)所示.根據(jù)讀數(shù)可知,水的沸點(diǎn)為 . 這可能是由于造成的.
(2)小微根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖(乙)中a所示.若其它條件不變,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象是圖(乙)中的 .
A.a
B.b
C.c
D.d
(3)停止加熱后,小微同學(xué)又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中:
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
水溫/℃ | 98 | 70 | 54 | 44 | 34 | 27 | 23 | 22 | 22 | 22 |
分析表中數(shù)據(jù)可知:
①隨著時(shí)間的推移,水溫越低,溫度下降得(越快/越慢).
②當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的溫度大約是℃.
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇: 方案A:先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶.
方案B:先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.
結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為方案的冷卻效果更好.
【答案】
(1)98℃;大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)氣壓
(2)C
(3)越慢;22
(4)A
【解析】解:(1)圖中溫度計(jì)的分度值為1℃,其示數(shù)為98℃.這一溫度低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn),可能是由于大氣壓低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓造成的;(2)若其它條件不變,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),僅將水的質(zhì)量增加,則只是水的加熱時(shí)間變長(zhǎng),水的沸點(diǎn)不變,所以應(yīng)是c圖線;(3)①由表格中數(shù)據(jù)知,隨著時(shí)間的推移,水溫越低,溫度下降得越慢;②當(dāng)溫度達(dá)到22℃后不再下降,說(shuō)明此時(shí)溫度與周圍溫度相同,不再發(fā)生熱傳遞,因此周圍溫度為22℃;(4)由圖象可以看出,水在自然冷卻的過(guò)程中溫度在降低,而且開(kāi)始時(shí)溫度降低很快,后來(lái)溫度降低很慢,所以采用方案A辦法效果更好. 所以答案是:(1)98℃;大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)氣壓;(2)C;(3)①越慢;②22;(4)A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),需要了解沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”休假期間,小羽一家乘坐游船在大昌湖游玩,看見(jiàn)泰昌大橋向他們靠近,以泰昌大橋?yàn)閰⒄瘴,小羽?/span>_____(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;小羽聽(tīng)到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過(guò)______傳到耳朵的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名同學(xué)騎自行車從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué),家到書(shū)店的路程為1800m,書(shū)店到學(xué)校的路程為3600m.當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5min,在書(shū)店等同學(xué)用了1min,然后二人一起又經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校.求:
(1)騎車從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)用帶刻度尺的長(zhǎng)木板和木塊組成了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中顯示的是她測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.她想通過(guò)測(cè)量各階段的平均速度從而找出小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.
(1)測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是.
(2)為了測(cè)出平均速度,除了刻度尺外還需要的測(cè)量工具是.
(3)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)表格.
路段 | 路程(cm) | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s) | 平均速度(cm/s) |
甲到丙 | s1= | t1=6 | v1= |
甲到乙 | s2=26 | t2=2 | v2= |
乙到丙 | s3=26 | t3= | v3= |
(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以得出:從斜面頂端向下運(yùn)動(dòng)的小車做運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車以30 m/s的速度向山崖前進(jìn),司機(jī)鳴笛后繼續(xù)前進(jìn),5s后聽(tīng)到回聲,求司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車距山崖的距離.(聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一些“模仿秀”電視節(jié)目中,表演者在模仿歌星演唱時(shí),主要是模仿歌星聲音的( ).
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中接觸會(huì)引起觸電事故,而靠近高壓線和高壓設(shè)備處也會(huì)引起的觸電事故,因此,安全用電的基本原則是:①________,②________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,其正面呈圓弧形,這樣可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形的作用相當(dāng)于________鏡,使我們能看到水銀柱的________(填像的特點(diǎn))。
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