【題目】小卓同學(xué)是個(gè)“扔紙團(tuán)”高手,如圖(甲),同桌小越則是個(gè)“斗橡皮”高手,如圖(乙).由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團(tuán)投出后,紙團(tuán)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過程中,小卓同學(xué)對(duì)紙團(tuán)(做了功/沒有做功),從紙團(tuán)出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動(dòng)能(E動(dòng))與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖(丙).他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 , 從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn),贏得比賽.
【答案】做了功;D;彈性勢(shì)能
【解析】解:從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過程中,特別是在紙團(tuán)和手一塊運(yùn)動(dòng)的這一段,手對(duì)紙團(tuán)有力,且沿力的方向有一段距離,所以該過程中對(duì)紙團(tuán)做了功,故從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過程中對(duì)紙團(tuán)做了功;紙團(tuán)離開手后先向上做減速運(yùn)動(dòng),而后向下做加速運(yùn)動(dòng),在最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小但不為零,故在其質(zhì)量不變的情況下,其動(dòng)能先變小,后變大,故D圖符合題意;盡量的用力將橡皮壓彎,使得橡皮發(fā)生彈性形變的程度更大,具有的彈性勢(shì)能更多,這樣使得橡皮被彈的更遠(yuǎn).
故答案為:做了功,D,彈性勢(shì)能.
做功的必要因素是:有力作用在物體上,物體沿力的方向必須移動(dòng)一段距離;動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能就越大;彈性勢(shì)能的大小和物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān),物體發(fā)生彈性形變的程度越大彈性勢(shì)能就越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體重100N,圓柱形容器底面積為400cm2(厚度不計(jì)),內(nèi)盛有65cm深的水,用滑輪組將物體浸沒在水中后,容器中水面上升到70cm.現(xiàn)用滑輪組提升物體,物體完全浸沒在水中時(shí)的機(jī)械效率為80%(不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力).ρ水=1.0×103kg/m3 . 求:
(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力;
(2)物體浸沒在水中后,容器底部對(duì)水平桌面增加的壓強(qiáng);
(3)動(dòng)滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )
A.人以正常速度騎自行車的速度約為5km/h
B.家用LED臺(tái)燈正常工作電流約為0.5A
C.中學(xué)生坐在教室內(nèi)受到的空氣浮力約為0.65N
D.一份物理試卷的質(zhì)量約為100g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精,塞緊塞子后,用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子跳出時(shí),看到瓶口有白霧出現(xiàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )
A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
B.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能變小
C.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低
D.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系燒,實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)候,需開啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3 , 請(qǐng)解答下列問題:
(1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?
(2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是某校園凈化飲水器的電路原理圖。容器內(nèi)有電熱絲R1和熱敏電阻Rx , 只要水面到達(dá)如圖所示的位置,接觸開關(guān)Sl就會(huì)導(dǎo)通 . 繼電器開關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路 .
(1)已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω,求飲水器的正常加熱功率 .
(2)為了使繼電器開關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路,Rx的阻值隨溫度的變化應(yīng)有何特點(diǎn)?試作出簡(jiǎn)單的說明 .
(3)已知該飲水器裝有9kg的水,當(dāng)只有飲水器接入電路中時(shí),它將水從20℃加熱到100℃用時(shí)14min . 試求該飲水器加熱過程中的熱效率 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖.
(2)在圖中,標(biāo)出小磁針的 N 極及磁感線的方向.
(3)如圖所示,小明要將一個(gè)“一開三孔”開關(guān)(即一個(gè)開關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起)安裝在新房里.圖甲為實(shí)物圖,圖乙為反面接線示意圖,“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請(qǐng)你幫他將圖乙中的電路連接完整,使開關(guān)控制電燈,插座又方便其他電器使用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生檢查后說需要如圖1所示冰袋冰敷,但冰袋太冷了就把它放進(jìn)水里“加熱”一下再用,看著冰袋飄在水上的模樣,同學(xué)們想起初中學(xué)習(xí)浮沉?xí)r的情景,一時(shí)興起,他們用手機(jī)百度了一個(gè)相關(guān)題目來重溫那段美好時(shí)光,題目是這樣說的:如圖2所示,B、C是體積均為10cm2的實(shí)心鋁塊,當(dāng)B浸沒在水中時(shí),木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng),若用鋁塊D替換C,使A在桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng),則D的質(zhì)量應(yīng)為(ρ鋁=2.7g/cm3 , 鋁塊B始終浸沒在水中,水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計(jì))( )
A.17g
B.7g
C.10g
D.27g
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