3．如圖所示，一束光線斜射人裝滿水的容器中，在P處形成一光斑，現(xiàn)保持人射光線方向不變，將容器中的水慢慢抽出，則在此過(guò)程中光斑將（　�。�
A．向左移動(dòng)B．向右移動(dòng)
C．仍在原來(lái)位置D．先向左移動(dòng)再向右移動(dòng)

分析 解答此題應(yīng)掌握：光發(fā)生折射時(shí)的規(guī)律：光從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射光線會(huì)靠近法線．當(dāng)打開(kāi)閥門K，容器里的水逐漸流出的過(guò)程中，但入射點(diǎn)逐漸降低且向右移動(dòng)，由光的折射規(guī)律作出的折射光線照射在容器底的光斑會(huì)逐漸向右移動(dòng)．

解答 解：當(dāng)水位在a時(shí)，一束光線斜射入盛水的容器中，由光的折射定律可知，在容器底部形成一個(gè)光斑在P點(diǎn)，當(dāng)打開(kāi)閥門K，容器里的水逐漸流出的過(guò)程中，但入射點(diǎn)逐漸降低到b時(shí)，由光的折射定律可知，在容器底部形成的光斑在P′點(diǎn)，所以在水逐漸流出的過(guò)程中，光斑將向右移動(dòng)，當(dāng)水全部流完，光斑停止移動(dòng)，如圖所示：

故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查光的折射規(guī)律，注意光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，折射光線是靠近法線的，折射光線向下偏折．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時(shí)，蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像的特點(diǎn)是：倒立、放大（選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實(shí)像，（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）投影儀就是利用凸透鏡的這個(gè)特點(diǎn)制成的．現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則光屏上能（選填“能”或“不能”）形成一個(gè)清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停在圖中所示的位置：
（1）使小車都從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底端時(shí)有相同的速度，物理學(xué)中把這種方法叫做控制變量法．
（2）小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不同，是因?yàn)樾≤囀艿降哪Σ亮Σ煌�，表面越光滑，小車受到的摩擦力越小，從而前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)．
（3）從類似這個(gè)實(shí)驗(yàn)及其它大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理抽象概括出來(lái)的．
（4）由牛頓第一定律，我們可以得出以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
（a）勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要外力來(lái)維持．（填“不需要”或“需要”）
（b）力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因．
（c）任何物體都有一種性質(zhì)，也就是保持自己原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性，它是物體本身固有的一種屬性．所有物體在任何時(shí)候都有慣性．它只與物體的質(zhì)量有關(guān)系．
（d）慣性是維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為0.1m的正方體質(zhì)量為3kg，放在水平地面上，已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N，現(xiàn)用力在20s內(nèi)將物體勻速提高了5m（g=10N/kg）．
（1）繩子自由端移動(dòng)的速度．
（2）物體放在地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大．
（3）不計(jì)摩擦和繩重，求該滑輪組機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列做法符合安全用電原則的是（　�。�
A．開(kāi)關(guān)接在零線和燈泡之間
B．用濕布擦正在發(fā)光的燈泡
C．電熱水器在工作時(shí)，金屬外殼接地
D．一個(gè)插座上同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．某直流電動(dòng)機(jī)的工作電壓是12V，它是通過(guò)換向器來(lái)改變線圈中電流的方向，如圖是電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子，其線圈電阻為0.4Ω，若電動(dòng)機(jī)的額定功率是60W，則該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，每分鐘消耗的電能是3600J，電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是10W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小芳逆風(fēng)騎行時(shí)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)速越大，騎行越困難，這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫孪耄哼\(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力大小可能與風(fēng)速有關(guān)，為驗(yàn)證以上猜想，她用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)平臺(tái)應(yīng)選用光滑玻璃板（選填“光滑玻璃板“或“粗糙木板“），其目的是減小阻力的影響．
（2）小芳用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng)，來(lái)探究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力．她向左水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)小車受到的空氣阻力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“大于““等于“或“小于“）．
（3）下表為小芳在探究“小車所受空氣阻力與風(fēng)速“關(guān)系時(shí)，測(cè)得數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻力越大．
擋板面積（m2）0.020.020.02
風(fēng)速中
小車受到的空氣阻力（N）
（4）小楊認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還與擋板的面積有關(guān)．請(qǐng)你幫小楊設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證他的猜想．實(shí)驗(yàn)方案保持電風(fēng)扇風(fēng)速不變，在小車上放置面積不同的塑料擋板，分別測(cè)出小車所受到的空氣阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是非接觸紅外人體測(cè)溫儀和一個(gè)H7N9病毒的顯微照片，病毒球形部分的直徑為90nm，等于9×10-8米，這種病毒普遍對(duì)熱敏感，煮沸（100℃）2分鐘可滅活體，患者一般伴有發(fā)熱現(xiàn)象，所以對(duì)體溫的檢測(cè)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情..圖中的測(cè)溫槍能快速測(cè)量體溫，是利用監(jiān)測(cè)窗口接收人體發(fā)出的紅外線來(lái)測(cè)量體溫的．圖中所測(cè)同學(xué)的體溫示數(shù)為36.2℃，則該同學(xué)是健康的（選填“健康”或“生病”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．一種氣象氣球的球皮質(zhì)量m=1.8kg．現(xiàn)向氣球內(nèi)充入氦氣，當(dāng)氣球的容積V=2m3時(shí)，用細(xì)線扎緊氣球口子，放手后恰能懸浮在空氣中．已知當(dāng)時(shí)空氣的密度ρ=1.2kg/m3，g=10N/kg．求：
（1）此時(shí)氣球受到的空氣浮力F浮；
（2）氣球內(nèi)充入的氦氣質(zhì)量m1．

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