【題目】如圖所示為某型號壓力機,整機質量18t,行駛速度27km/h,發(fā)動機功率110kW.已知柴油的熱值q=4.3×107J.請回答下列問題:
(1)壓路機碾子質量很大是通過_____來增大壓強,駕駛室內座椅做得寬大是為了_____(選填“增大”或“減小”壓強)。
(2)該壓路機以27 km/h的速度勻速通過150m的距離需要多少時間________?
(3)該壓路機通過此段路程所受的阻力多大______?
(4)若該壓路機柴油發(fā)動機的效率為40%,通過此段路程需要完全燃燒多少千克柴油_______?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國慶假期,小芳一家駕車外出旅游。
(1)經過如圖某交通標志牌時,小芳注意到了牌上的標志如圖甲所示.小芳想弄清上面的含義,請你幫幫她15km的含義:_____;40的含義:_____.
(2)若小芳爸爸駕車通過這段路程用時0.5h,則實際車速為多少?是否超速? _____
(3)當汽車行至某區(qū)間測速路段拍照點(入口處)時(如乙圖),小芳注意到這段區(qū)間測速公路全長24km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小芳看表此時正好是上午8:00,請問她們必須在什么時問范圍內到達區(qū)間測速另一個拍照點(出口處)才不會違規(guī)。請你通過計算.說出小芳告訴他爸爸的是哪個時間范圍。_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某物質的熔化圖象,將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質中(如圖乙所示),則可斷定該物質是_________(選填“晶體”或“非晶體”),第15min該物質處于_______態(tài),試管內冰的質量會_____________“增加”“減少”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1.若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)
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【題目】小明想知道醬油的密度,但小明沒有量筒,小華說只用天平也能測出醬油的密度,于是小華設計了如下實驗步驟,請你補充完整。
a、調好天平,用天平測出空燒杯的質量為m0。
b、將一個燒杯______,用天平測出燒杯和水的總質量為m1。
c、用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2。
d、醬油的密度表達式ρ=______(已知水的密度為ρ水)
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【題目】下表給出了幾種物質的比熱容和密度,根據表格中的數(shù)據判斷下列說法不正確的是( )
A. 質量相等的水和煤油溫度都升高5℃,水吸收的熱量比煤油多
B. 質量相等的實心鋁塊和鐵塊,鋁塊的體積大
C. 用水做供暖系統(tǒng)的循環(huán)物質,是因為水的比熱容較大
D. 從表中可看出,密度大的物質,其比熱容也大
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【題目】某科技館的展廳里擺著一件叫做“最速降線”的展品,如圖是它的示意圖,其中有甲、乙兩條軌道,甲為直軌,乙為彎軌,兩軌道的起點相同,終點也相同,若將兩個相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點,同時釋放,發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達終點。則下列說法中正確的是( )
A. 小球B全程的平均速度等于小球A全程的平均速度
B. 在起點處小球B的重力勢能大于小球A的重力勢能
C. 若不計阻力,A和B兩小球到達終點時動能相等
D. 全程中重力對小球B做的功大于重力對小球A做的功
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【題目】小華想測量一種紅葡萄酒的密度,但家里沒有量筒,只有量程為200g的天平、砝碼、小空瓶、水。他按照自己設計的實驗方案進行了測量。
m1/g | m2/g | m3/g |
12 | 36 |
(1)在調節(jié)天平平衡時,小華將天平放在______上,將游碼移到標尺左端______,發(fā)現(xiàn)天平的指針不在分度盤中央,如圖甲所示,他應該將______向______調。使指針指在分度盤中央。
(2)小華調整好天平后,利用天平測了3次質量,具體步驟如下:
①天平測量小空瓶的質量m1,并記錄在數(shù)據表格中。
②用天平測量小瓶裝滿水的總質量m2,并記錄在數(shù)據表格中。
②用天平測量小瓶裝滿紅葡萄酒的總質量m3,如圖乙,將數(shù)據填入表格______。
根據小華測量的數(shù)據,計算出紅葡萄酒的體積為______cm3、密度是______g/cm3
(3)小李在認真觀察了紅葡萄酒的商品說明后,發(fā)現(xiàn)酒瓶上寫有750mL的字樣,覺得小華的測量方式太過繁瑣,他決定直接將一整瓶葡萄酒放在天平上測出其總質量m總,然后將酒全部倒出,再用天平測出空瓶質量m空,最后用,就是紅葡萄酒的密度。你認為小李的方法______(選填“可行”、或“不可行”),理由是:______。
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【題目】在下列實驗過程中,機械的機械效率會發(fā)生變化的是( )
A. 杠桿中,先后將同一重物掛在A、B兩點,在末端用豎直向上的力提升到相同的高度
B. 定滑輪中,改變拉力方向,先后將同樣的兩個鉤碼勻速提升到不同的高度
C. 同一滑輪組中,先后用甲、乙兩種方式將同一重物勻速提升到相同的高度
D. 斜面中,用沿斜面方向的拉力兩次以不同的速度將同一重物勻速從B搬到A
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