時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)水沸騰前,水上層的溫度低于下層溫度,氣泡在上升過程中,氣泡內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡越來越。序v時(shí),整個(gè)容器內(nèi)水溫相同,氣泡在上升過程中,不斷有水汽化,氣泡越來越大;
(2)溫度計(jì)的讀數(shù)方法.在讀數(shù)的時(shí)候,視線應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)的液柱上表面相平;
(3)水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(4)此題研究的是水的沸點(diǎn)和水面壓強(qiáng)的關(guān)系,需明確兩點(diǎn):
①水在沸騰后,仍然需要吸熱來維持沸騰狀態(tài);
②水的沸點(diǎn)隨水面氣壓的增大而升高,隨水面氣壓的減小而降低;
(5)掌握影響加熱時(shí)間的因素:水的多少、水的初溫及是否加蓋等.
解答 解:(1)水沸騰前,氣泡在上升過程中,氣泡不斷減;水沸騰時(shí),氣泡在上升過程中,氣泡不斷增大.所以甲圖指水沸騰前,乙圖指沸騰過程中;
(2)溫度計(jì)的正確讀數(shù)方法是視線應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平.即上述三種情況中,a屬于俯視,即讀出的數(shù)據(jù)會(huì)偏大,c是仰視,即讀數(shù)會(huì)偏。粗挥衎是正確的,度數(shù)為93℃,如下圖所示:
(3)水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(4)①水沸騰后,若撤去加熱源,則水不再吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態(tài),所以此時(shí)水的沸騰停止;
②用注射器向外抽氣,則燒瓶?jī)?nèi)的氣壓減小,水的沸點(diǎn)隨之降低,因此水又重新開始沸騰.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:水的沸點(diǎn)隨水面氣壓的增大而升高,隨水面氣壓的減小而降低.
(5)在實(shí)驗(yàn)中,減少水的質(zhì)量或使用熱水,這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間.
故答案為:(1)乙;(2)見上圖;(3)不斷吸收熱量,溫度保持不變;(4)氣壓的減小而降低;(5)減少水的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng) 探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,沸騰前后氣泡的變化、沸騰的條件、沸騰的特點(diǎn)、沸點(diǎn)、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系、沸騰的圖象、減少加熱時(shí)間等,是本實(shí)驗(yàn)經(jīng)常出現(xiàn)的問題,要熟練掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個(gè)虛像 | |
B. | 站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m | |
C. | 水中的“畫眉鳥”距離水面1m | |
D. | 我們看到水中的“畫眉鳥”和”小鯉魚“都是虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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