2.如圖所示為研究水和煤油的吸熱能力,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油吸收熱量的多少.實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
煤油6020668
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和煤油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,煤油的溫度比水溫度低(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
(3)實驗表明,水(選填“水”或“煤油”)吸熱的能力更強.

分析 實驗中通過加熱的長短來反映吸收熱量的多少;
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析解答;
(2)轉(zhuǎn)換法:實驗中根據(jù)加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少;
(3)根據(jù)Q=cm△t計算水吸收的熱量;
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),得出質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,煤油升溫快的特點.

解答 解:實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油吸收熱量的多少;
(1)由表中數(shù)據(jù)可知水的質(zhì)量為150g,煤油的質(zhì)量為150g,故兩者質(zhì)量相等,加熱結(jié)束時,煤油的溫度比水溫度低;
(2)與表格中數(shù)據(jù)知,水和煤油的質(zhì)量相等,加熱時間即吸收熱量相等,煤油的末溫高,說明煤油吸熱升溫更快;要給水加熱更長的時間,說明水吸收的熱量更多;
(3)實驗表明,水的吸熱能力更強.
故答案為:吸收熱量;(1)相同;低;(2)大于;(3)水.

點評 本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖甲是不同的兩個音叉,示波器分別顯示出二列聲波的圖形.甲、乙比較,乙(選填“甲”或“乙”)音調(diào)低;圖乙中我們能區(qū)分兩樂器的演奏聲是因為它們發(fā)出聲音的音色不同.

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1.李剛同學(xué)在配制鹽水時,將托盤天平放在水平桌面上,將游碼放在“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)(左、右).天平調(diào)平后,其它操作都是正確的,稱鹽的質(zhì)量時,使用的砝碼及游碼的位置如圖a所示,用量筒量出水的體積,如圖b所示,然后將鹽倒入量筒中,待鹽完全溶解后,量筒中液面的位置如圖c所示,由此可知鹽的質(zhì)量是19g,水的體積是60cm3,鹽水的體積是70cm3,配制鹽水的密度是1.1×103kg/m3

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10.請你利用生活中常見的物品設(shè)計一個實驗,探究“分子無規(guī)則運動的快慢與溫度關(guān)系”,并完成下列自主探究報告:
(1)所選的物品:紅墨水、兩個相同的杯子、熱水、冷水;
(2)實驗步驟:①分別往兩個杯子中倒入相同質(zhì)量的冷水和熱水;
②同時往兩個杯子中各滴入一滴紅墨水;
③觀察紅墨水在兩杯水中的擴散速度;
④分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論;
(3)實驗結(jié)論:溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈.

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17.兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上,取兩個相同的物塊分別置于海綿上,如圖甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)分別為F、F,海綿下陷深度分別為h、h,則F=F,h>h.(均選填“>”“<”、“=”)

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7.在進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動中,小明、小紅和小華三人把一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1不亮.
(1)他們在實驗操作中的不當(dāng)之處是:連接電路時,開關(guān)未斷開;
(2)請在圖甲的方框中畫出他們所連接電路的電路圖;
(3)關(guān)于L1不亮,小明認為L1的燈絲斷了,但小紅說L1沒壞.你認為小明的觀點一定是錯的,理由是兩燈串聯(lián),如果燈L1的燈絲斷了,則電路斷路,電路中沒有電流,燈L2不亮;
(4)小華支持小紅的觀點,他認為L1不是不亮,而是亮度太暗,人眼觀察不到.燈L1是否真的損壞?請你設(shè)計一種檢查方法(在圖乙的方框中解答或畫圖說明).

(5)小王實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小王靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小王的方法是錯誤(正確/錯誤),理由是如果拆下的導(dǎo)線是接在并聯(lián)的干路上的,則兩燈也會同時熄滅.

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14.生活在海邊的漁民經(jīng)?匆娺@樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一小小的“降落傘”--水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游.忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海.不一會兒,狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,風(fēng)暴來臨了.就劃線部分,以下解釋合理的是( 。
A.水母接收到了次聲波B.水母接收到了電磁波
C.水母感受到了溫度的突然變化D.水母感受到了地磁場的變化

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11.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.
該實驗?zāi)軌蛘f明發(fā)聲的物體在振動
B.
該實驗在探究聲音的響度與頻率有關(guān)
C.
該實驗探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D.
該實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,電路中R為定值電阻.閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點之間滑動時,電流表示數(shù)變化范圍是0.5A~2A,電壓表示數(shù)變化范圍是9V~3V.則下列錯誤的是(  )
A.變阻器連入電路的電阻變化范圍為18Ω~2Ω
B.電源電壓為11V
C.實驗中R兩端的電壓變化范圍為2V~8V
D.R的電阻為4Ω

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