13.如圖所示:將靈敏電流計(jì)和導(dǎo)線組成的閉合電路,放入某一磁場(chǎng)中,圖中的“×”號(hào)表示磁感應(yīng)線方向垂直于紙面向內(nèi).當(dāng)磁場(chǎng)開始向上移動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針將會(huì)不動(dòng)(詵填“動(dòng)”或“不動(dòng)”).

分析 閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,這個(gè)現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
分析題圖,先判斷能否切割磁感線,然后判斷兩段導(dǎo)線產(chǎn)生電流的方向,進(jìn)而判斷電路中是否有電流.

解答 解:如圖,當(dāng)磁場(chǎng)開始向上移動(dòng)時(shí),上面的兩段導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng),都會(huì)產(chǎn)生電流,但是兩段導(dǎo)線在同一個(gè)電路中,各自產(chǎn)生的電流方向相反、相互抵消,電路中將沒有電流,靈敏電流計(jì)的指針不動(dòng).
故答案為:不動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的分析,注意兩段導(dǎo)線在同一個(gè)電路中,各自產(chǎn)生的電流方向相反.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示的電能表應(yīng)該在220V的電路中使用,此時(shí)電能表的讀數(shù)為123.4kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.用如圖所示的滑輪組把一個(gè)重為30N的物體沿豎直方向勻速提升0.6m,拉力為12N,不計(jì)繩重與摩擦,下列說法正確的是(  )
A.滑輪組機(jī)械效率是83.3%B.承重繩子段數(shù)是2
C.動(dòng)滑輪重是18ND.繩子自由端移動(dòng)距離是0.2m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.空氣開關(guān),又名空氣斷路器,是一種只要電路中電流超過最大電流就會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān).如圖甲為空氣開關(guān)簡(jiǎn)化后的原理圖.當(dāng)線路發(fā)生一般性過載(即電流過大)時(shí),過載電流雖不能使電磁脫扣器動(dòng)作,但能使發(fā)熱元件產(chǎn)生一定熱量,促使雙金屬片受熱向_____彎曲,推動(dòng)杠桿使搭鉤與鎖扣脫開,將觸點(diǎn)分離,切斷電源.當(dāng)線路發(fā)生短路或嚴(yán)重過載電流時(shí),短路電流超過瞬時(shí)脫扣整定電流值,電磁脫扣器產(chǎn)生足夠大的吸力,將銜鐵吸合并撞擊杠桿,使搭鉤繞轉(zhuǎn)軸座向上轉(zhuǎn)動(dòng)與鎖扣脫開,鎖扣在彈簧的作用下將觸點(diǎn)分離,切斷電源.

(1)題目空白部分應(yīng)為上(選填“上”或“下”).
(2)如圖乙為某文章中對(duì)空氣開關(guān)所做的說明,文中有一處錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤為②(選填“①”、“②”、“③”或“④”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.(1)飛機(jī)嚴(yán)禁某些未標(biāo)明容量的移動(dòng)電源(充電寶)登記,是因?yàn)槠渲胁簧僖苿?dòng)電源內(nèi)部使用了劣質(zhì)線材,容易發(fā)生短路故障,造成電流過大,甚至引起爆炸,當(dāng)我們隊(duì)移動(dòng)電源進(jìn)行充電時(shí),能是如何轉(zhuǎn)化的?電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?如圖是某充電寶的一些參數(shù),可以判斷該充電寶最多可以儲(chǔ)存1.8×105 J的電能.

(2)有一種超導(dǎo)限流器,在電流小于某一值時(shí),其電阻為零,當(dāng)電流大于某一值時(shí),一定阻值,保護(hù)整個(gè)電路.圖甲是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系,若將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的電源上.則:當(dāng)電路中的電流為30A時(shí),用電器M消耗的電功率是1.5×106W,當(dāng)用電器M短路后,該超導(dǎo)限流 器能夠保護(hù)這個(gè)電路,R(超導(dǎo)限流器)不能大于某一值,R=1000Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.物理課上,王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示.裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),在同一時(shí)間內(nèi),通過每個(gè)管子的氣體量相同,則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大(選填“大”或“小”).

(1)將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況,由圖象可知:平穩(wěn)流動(dòng)的氣體,流速大處壓強(qiáng)。 圖線③反映的是裝置中C塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況.(選填“A”、“B”或“C”)
(2)當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后,圖象中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移,由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速增大.(選填“增大”或“減小”)
(3)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀,它上表面彎曲,下表面較平直.當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上、下方氣體流速不同,機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)(力)差.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.用如圖所示的滑輪組將700N的重物提高2m,動(dòng)滑輪的總重為200N,不計(jì)繩重及摩擦.勻速拉動(dòng)繩端所用的拉力為300牛,滑輪組的機(jī)械效率是77.78%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.由于輸電線有電阻,則電能在輸送過程中會(huì)因電流的熱效應(yīng)而損失部分電能.為了減少電能損耗,從理論上講,最理想的輸電線材料是( 。
A.超導(dǎo)材料B.納米材料C.塑料D.半導(dǎo)體材料

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.甲、乙兩物體質(zhì)量相同,把它們都放到水中,甲漂浮在水面,乙懸浮在水中.則兩物體受到的浮力F浮甲=F浮乙,排開水的體積V排甲=V排乙.(都選填“>”、“=”或“<”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案