【題目】你能說出下列電流表指針出下圖情況的原因嗎?
甲同學(xué)的問題:__________________,會(huì)導(dǎo)致______________;
乙同學(xué)的問題:___________________,會(huì)導(dǎo)致_____________;
丙同學(xué)的問題:__________________,會(huì)導(dǎo)致_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重慶育才中學(xué)科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”,他們將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,用一小桶收集溢出的水,再用彈簧測力計(jì)掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒的過程中,彈簧測力計(jì)示數(shù)將_____,電子秤的示數(shù)將______(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地8:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日17:30到達(dá)乙地,火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,火車全部通過橋梁的時(shí)間是35s. 求
(1)火車從甲地開往乙地實(shí)際的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)若火車全程以150km/h的平均速度行駛,從甲地開往乙地需要多少小時(shí)?
(3)火車的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用同一加熱裝置分別對(duì)a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙.不計(jì)熱量損失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,根據(jù)圖中信息作出的下列推斷中正確的是( )
A. 若ma=mb , 則ca>cb B. 若ma=mb , 則ca=cb
C. 若ca=cb , 則ma<mb D. 若ca=cb , 則ma>mb
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的比熱容,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,加熱結(jié)束時(shí),食用油升高的溫度比水升高的溫度________ (選填“高”或“低”);
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油升高相同的溫度,就要給水加熱更長時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________ (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,________ (選填“水”或“食用油”)比熱容更大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置:用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用,車位被占用時(shí)控制開關(guān)S閉合,下列能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用如圖所示裝置做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn),這個(gè)裝置叫微小壓強(qiáng)計(jì)。使用微小壓強(qiáng)計(jì)前,他用手輕輕按壓幾下橡皮膜。
(1)如果U形管兩側(cè)液面仍然相平,沒有高度差,則可能的原因是_______;
(2)排除故障后小剛按如圖所示完成實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄。由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:保持探頭的橡皮膜所在的深度不變,當(dāng)探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時(shí),微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
(3)根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可以知道微小壓強(qiáng)計(jì)探頭在水和酒精中的深度相同時(shí),水產(chǎn)生的壓強(qiáng)_____酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。(選填“大于”或“小于”)
序號(hào) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | U形管兩側(cè)液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
3 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.8 |
4 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.6 |
5 | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 14.4 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 11.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個(gè)小球先后放入杯中,當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平,如圖所示,則
A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別測量A、B、C流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測量三點(diǎn)的電流,看看是否還有同樣的關(guān)系.下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù):
A點(diǎn)的電流IA/A | B點(diǎn)的電流IB/A | C點(diǎn)的電流IC/A | |
第一次測量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次測量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
分析和論證:
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)S必須處于________狀態(tài);
(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中電流________.
(3)有些同學(xué)在測量時(shí)出現(xiàn)了一些問題:小海同學(xué)用電流表測量電流時(shí),把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________小軍同學(xué)測量時(shí),則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________
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