【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是100g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】騎電動(dòng)自行車下坡時(shí),關(guān)閉電源開關(guān),不蹬腳踏板速度也會(huì)越來越大,在此過程中,自行車的動(dòng)能逐漸________,重力勢(shì)能逐漸________.(填“增加”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聽診器運(yùn)用了聲可以_______(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生耳朵,這樣可以提高聲音的______(填“響度”或者“音色”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上,然后點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整三者的高度,使它們的中心大致在 ,這樣做的目的是 ,若凸透鏡焦距為10cm,將一物體放在距透鏡處40cm將成 像(填實(shí)像或者虛像), 就是應(yīng)用這一成像性質(zhì)的光學(xué)儀器之一。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
B.兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上,這兩個(gè)力一定是平衡力
C.如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同,這兩個(gè)力可能是平衡力
D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用,如果突然失去其中一個(gè)力,則該物體一定不再做直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列屬于有害摩擦的是
A.自行車車軸與軸承之間的摩擦
B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦
C.自行車剎車時(shí),剎車閘與車輪間的摩擦
D.自行車把手與手之間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工人將繩的一端固定在磚上,繩的另一端系上重錘,用來檢查墻壁是否豎直.重錘靜止時(shí),與重錘的重力相平衡的力是( )
A.磚對(duì)繩的拉力
B.繩對(duì)磚的拉力
C.重錘對(duì)繩的拉力
D.繩對(duì)重錘的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是:
A.拉桿旅行箱底部裝有輪子
B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊
C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
D.鞋底刻有凹凸不平的花紋
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