【題目】如圖所示,水平面上的圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體,且甲對容器底部的壓強(qiáng)大于乙。現(xiàn)在兩容器中各放入一個物體,物體均漂浮在頁面上且液體不溢出。小明認(rèn)為:若兩物體質(zhì)量相等,甲對容器底部的壓強(qiáng)可能小于乙;小紅認(rèn)為:若兩物體體積相等,甲對容器底部的壓強(qiáng)可能小于乙;下列說法中正確的是 ( )
A.兩人的觀點(diǎn)均正確
B.兩人的觀點(diǎn)均不正確
C.只有小明的觀點(diǎn)正確
D.只有小紅的觀點(diǎn)正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國在海軍裝備現(xiàn)代化的進(jìn)程中,已擁有世界最先進(jìn)的核潛艇.如圖為某種型號的導(dǎo)彈型核潛艇,該艇水上排水量為16600t,水下排水量為18700t,艇長170.7m,艇寬12.8m,下潛深度可達(dá)300m.
(1)它在水下航行時所受浮力是多少?
(2)它在水面航行時露出水面的體積是多少?
(海水密度近似取作ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用以下裝置測量牛奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,若指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時應(yīng)向 移動平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他根據(jù)圖甲、乙、丙圖中的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶的體積為________cm3,牛奶的質(zhì)量為 g,牛奶的密度為 kg/ m3。
(3)為了更準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺式測力計(jì)示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計(jì)示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 臺式測力計(jì)示數(shù)F1/N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 1.2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù) 原理測出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測力計(jì)拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在: .(寫出一條即可)
(3)請你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.
(4)實(shí)驗(yàn)中是通過 來改變金屬盒總重力的.
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟 (填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來,如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn),讓小球從斜面AO上某處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB。有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:
(1)減小第二個斜面OB的傾角,小球在這個斜面上仍能到達(dá)原來的高度,但這時它要運(yùn)動得遠(yuǎn)些。
(2)兩個對接的斜面中,使靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面。
(3)如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫诺母叨取?/span>
(4)繼續(xù)減小斜面OB的傾角,小球到達(dá)同一的高度時就會離得更遠(yuǎn),最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動。
有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是
A.事實(shí)(2) → 事實(shí)(1) → 推論(3) → 推論(4)
B.事實(shí)(2) → 推論(1) → 推論(3) → 推論(4)
C.事實(shí)(2) → 推論(3) → 推論(1) → 推論(4)
D.事實(shí)(2) → 事實(shí)(1) → 推論(4) → 推論(3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內(nèi)裝40N的水,水深0.15m.現(xiàn)將重為17.8N的實(shí)心銅塊系在彈簧測力計(jì)掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3).求:
(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?
(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是多少?
(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是(g取10N/kg)( )
A.水對燒杯底的壓強(qiáng)會增大
B.小球的質(zhì)量不小于100g
C.小球的體積一定大于100cm3
D.小球受到的浮力等于0.1N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2013青海西寧)在復(fù)習(xí)課上老師提出“如何測量用電器的電功率?”小青、小寧兩位同學(xué)各自提出了自己的不同實(shí)驗(yàn)方案。
(1)小青:用伏安法測額定電壓已知的小燈泡的電功率,根據(jù)圖甲中所給元件,用筆畫線(不能交叉)連接實(shí)物電路,并完成:
a.實(shí)驗(yàn)原理________;
b.實(shí)驗(yàn)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)移至________端。
c.當(dāng)測量小燈泡額定功率時,應(yīng)注意觀察表,并移動滑動變阻器滑片P,使________________________,如圖乙所示,燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為________A。
(2)小寧:在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率,除電能表、電爐等器材外,還需要的測量工具是:________。測量時關(guān)閉其他用電器,只讓電爐單獨(dú)工作,需要測量的物理量有________________________、________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) ,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B端。
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是: 。(寫出1種即可)
(3)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.1A,所用電阻R的阻值是 Ω。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: 。
(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知他在操作過程中存在的錯誤是 。
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