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【題目】如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內裝40N的水,水深0.15m.現(xiàn)將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ=8.9×103kg/m3).求:

(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?

(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數(shù)是多少?

(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強是多少?

【答案】(1)15N;(2)15.8N;(3)5200P

【解析】

試題分析:

(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓強p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa

,銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力F=pS=1500Pa×0.01m2=15N;

(2)銅塊的質量=1.78kg

銅塊的體積 =2×10﹣4m3

銅塊完全浸沒于水中后,銅塊受到的浮力F=ρ水gV=1000kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3=2N

由于F=G﹣F

彈簧測力計的示數(shù)F=G﹣F=17.8N﹣2N=15.8N

(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓力

F1=(G+G+G)﹣F

=(10N+40N+17.8N)﹣15.8N

=52N

銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強=5200Pa

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是__________________。實驗過程中,依據(jù)觀察到的 現(xiàn)象,判定水沸騰了。

圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97


99

99

99

99

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖像。

從實驗數(shù)據(jù)可以看出,當時的大氣壓_____(選填大于、小于等于1個標準大氣壓.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應進行的操作是_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】13分圖中是一種牲畜飲水用自動裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔,底蓋A平時頂住水箱的出水孔,一旦飲水槽水位下降,浮球C受到的浮力減小,底蓋A打開,水就通過出水孔從水箱流入飲水槽。設計水箱的最高水位為60 cm,水箱出水孔橫截面積是30 cm2。底蓋A及豎桿B的總質量是400 g,浮球C的質量是600 g,體積是2 dm3,g取10 N/kg。

1寫出此裝置應用到的物理知識至少說出2條;

2通過計算說明,這個自動裝置在水箱蓄滿水時是否能正常工作;

3若能正常工作,請分析說明影響此自動裝置能否正常工作的因素;若不能正常工作,請?zhí)岢鍪乖撟詣友b置正常工作的改進方案。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a是研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填必須”或不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填大于”、等于”或小于”)彈簧測力計示數(shù).

(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是 (選填甲”、乙”或丙”).

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(以上兩空選填壓力”或接觸面粗糙程度”).

(4)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小麗同學 (選填一定”或不一定”)要勻速拉動長木板.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上的圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體,且甲對容器底部的壓強大于乙,F(xiàn)在兩容器中各放入一個物體,物體均漂浮在頁面上且液體不溢出。小明認為:若兩物體質量相等,甲對容器底部的壓強可能小于乙;小紅認為:若兩物體體積相等,甲對容器底部的壓強可能小于乙;下列說法中正確的是

A.兩人的觀點均正確

B.兩人的觀點均不正確

C.只有小明的觀點正確

D.只有小紅的觀點正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究液體內部壓強的特點,實驗過程如圖所示。

(1)(1分)實驗前,要通過調試,保證壓強計兩邊玻璃管中的液面 。

(2)(1分)如圖所示,將壓強計的探頭放在水中的某一深度處,使橡皮膜朝向不同的方向,這是為了探究

(3)(2分)若要探究液體壓強與深度的關系,最好應根據(jù) 兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比,得到的結論是:

(4)(1分)比較e、f圖示的實驗現(xiàn)象,得到的結論是: 。

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【題目】很多同學都喜歡玩橡皮泥,是因為橡皮泥容易捏成各種形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實驗室測一下.實驗室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.

(1)小萍的方案:利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度

實驗原理:

主要實驗步驟:

用已調好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質量m(如圖甲所示);

向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;

將橡皮泥浸沒在量筒內的水中,讀出水面所對應的刻度V;(如圖乙所示)

計算出橡皮泥的體積V;

算出橡皮泥的密度ρ.

請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整:

橡皮泥的質量

m/g

水的體積

V0/cm3

橡皮泥和水的總體積V1/cm3

橡皮泥的體積

V/cm3

橡皮泥的密度

ρ/gcm﹣3

18

(2)小琴認為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測出橡皮泥的密度.實驗步驟如下:

取適量水倒入量杯.讀出水的體積為v2

將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對應的刻度為V3,計算橡皮泥的質量m= ;(水的密度用表示)

取出橡皮泥.將它捏成實心體.放入量杯.使它沉人水中.讀出水面所對應的刻度為v4.算出橡皮泥的體積V;

計算橡皮泥的密度.

(3)請你仔細觀察圖中的量筒和量杯,發(fā)現(xiàn)了什么? .由此判斷,誰的測量結果誤差更大些?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇同學利用星期天積極參加社會實踐活動,到養(yǎng)老院當義工,在活動中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓。小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時30s。已知每壺油的質量為5kg,小勇的質量為45kg,每層樓的樓高是3m。(g=10N/kg)

(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?

(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說明理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)下表是某些介質中的聲速。

(1)分析表格中的信息,推斷聲速大小可能跟什么因素有關,(只需寫出兩種)依據(jù)是什么?

________________,________________________________。

________________,________________________________。

(2)設海水溫度為25 。在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經過2 s 收到回波。根據(jù)公式________________計算出海水深度為________________ m 。

(3)真空中聲速是________________。

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