Question

20．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（2）如圖所示是小雯實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中的情景．請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：
①溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底；②讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與液柱上表面相平．
（3）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，給水加熱一段時(shí)間后，出現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象，是在沸騰前（填“前”或“中”）；這些氣泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越小，是因?yàn)闅馀葜械乃�蒸氣在上升時(shí)遇冷液化了（請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明）．
（4）小雯小組和小明小組選用實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙中a、b所示．如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，則兩個(gè)小組得到a、b兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

Answer 1

分析 （1）掌握影響加熱時(shí)間的因素：水的多少、水的初溫及是否加蓋等；
（2）要解決此題，需要掌握各個(gè)器材的使用規(guī)則，在使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；
讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平；
（3）要正確解決此題，需要了解液體沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象．沸騰前氣泡在上升過(guò)程中，體積減小，到液面時(shí)消失；沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，氣泡在上升過(guò)程中體積增大，最后破裂；
（4）在裝置相同的情況下，水的質(zhì)量越大，升溫會(huì)越慢；可考慮從減小水的質(zhì)量或提高水的初溫等方面縮短加熱時(shí)間．

解答 解：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，向燒杯內(nèi)倒入熱水，這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間；
（2）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；在讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液柱的上表面相平，而圖中俯視了．
（3）沸騰前氣泡在上升過(guò)程中，體積減小，到液面時(shí)消失，所以乙圖是沸騰前的現(xiàn)象；
水沸騰前，在燒杯底部產(chǎn)生的氣泡中的水蒸氣在上升時(shí)遇冷液化了，所以氣泡變小．
（4）在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故．
故答案為：
（1）縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間；
（2）①溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底；②讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與液柱上表面相平；
（3）前；氣泡中的水蒸氣在上升時(shí)遇冷液化了；
（4）水的質(zhì)量不同．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了溫度計(jì)的使用；水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及特點(diǎn)，并能分析實(shí)驗(yàn)條件對(duì)其結(jié)果的影響，同時(shí)要學(xué)會(huì)分析溫度隨時(shí)間變化的圖象；是一道很好的實(shí)驗(yàn)題目．