【題目】【2016·丹東卷】小紅用3N的水平拉力拉著一個木塊在水平桌面上勻速直線運動，木塊所受的摩擦力大小為 N；當(dāng)拉力增大到5N時，木塊所受的摩擦力大小 （選填“變大”、“變小“或”不變”）．

【答案】3；不變

【解析】由題意可知，木塊在水平方向上做勻速直線運動，故拉力與摩擦力是一對平衡力，摩擦力f=F=3N；當(dāng)拉力增大后，因為木塊對桌面的壓力大小仍等于重力，沒有變化；而且接觸面的粗糙程度也不變，因此摩擦力大小不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張濤在暑假用釣魚桿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚。魚還在水中時，感覺魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。如圖所示，對釣魚過程的下列幾種解釋，不正確的是（ ）

A. 魚離開水后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了

B. 魚離開水后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了

C. 魚離開水后，釣魚線對釣魚桿的拉力會增大

D. 釣魚桿是一種費力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用礦泉水瓶可以做許多小實驗：

⑴、小方用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗，研究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示，他可以得出的實驗結(jié)論是_________________ ，壓力的作用效果是通過_____________表現(xiàn)出來的。

⑵、小紅在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出三個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到的現(xiàn)象是___ ，這個小實驗可以研究液體的壓強(qiáng)大小與_______的關(guān)系。

⑶、小平同學(xué)也做了一個小實驗，他往空礦泉水瓶中加入少量開水后倒掉，再蓋緊瓶蓋，過一會他觀察到瓶子變癟了，這個現(xiàn)象可以證明______________。

⑷、小力同學(xué)測定煤油的密度也用到礦泉水瓶：用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0，在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測出它們的總質(zhì)量記為m1，水倒掉后在礦泉水瓶里裝滿煤油,用天平測出它們的質(zhì)量記為m2。已知水的密度為ρ0，請幫他寫出煤油的密度表達(dá)式ρ=_________________。

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【題目】【2016·欽州卷】一小車在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直線運動，撤去拉力F后，小車將（ ）

A．繼續(xù)做加速運動

B．加速一段時間后再做勻速直線運動

C．做減速運動，直至速度為零

D．做勻速直線運動

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【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少．霧是由于空氣中的水蒸氣_____ 形成的，霜是由于空氣中的水蒸氣_____ 形成的（均填寫物態(tài)變化的名稱）．

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【題目】下列關(guān)于電流方向說法正確的是 （ ）

A. 在電源外部，電流總是由正極經(jīng)用電器流向負(fù)極

B. 電流總是由正極流向負(fù)極

C. 規(guī)定負(fù)電荷定向移動的方向為電流方向

D. 正負(fù)電荷定向移動方向都可能為電流方向

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【題目】小華騎自行車下坡時，想到“從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？”回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示。

實驗次數(shù) 1 2 3 4

小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150

時間t/s 2．5 2．5 2．0 2．5

她首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想：

猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長度有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是 。

（2）為了驗證猜想一，小華的方案是：在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如上表所示，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進(jìn)行了修正。小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是 ；

經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是 （選填“正確”或“錯誤”）的。

（3）為了驗證猜想三，小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題① ；② 。

（4）接著小華又作出了“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她 （選填“需要”或“不需要”）對這一猜想進(jìn)行探究。若需要，說出方案，若不需要，說出原因： 。

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【題目】父親用自行車送小華上學(xué)，途中父親提醒小華“坐好，別動!”這個“別動”的參照物是（ ）

A. 從旁邊超越的汽車 B. 自行車上的座位

C. 路旁的樹木 D. 迎面走來的行人

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【題目】【2016·無錫卷】在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（ ）

A．使用天平時，將天平放在水平桌面上

B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C．稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼

D．觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡

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