次數(shù) | 燈泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
1 | L1 | 0.2 | |||
2 | L2 | 1.6 | 8 | 0.32 | |
3 | L3 | 2.4 | 12 | 0.48 |
分析 (1)燈泡的額定電壓為1.5V,電壓表選擇0~3V,電壓表并聯(lián)的燈泡兩端;
(2)根據(jù)圖乙電流表小量程讀數(shù),根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出電阻,根據(jù)P=UI求出功率;
(3)由額定電壓和額定電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$分別求出L1和L2的電阻,用L2替代L1,總電阻增大,電流減小,電流表的示數(shù)減小,要使電流增大到0.2A,要減小總電阻,使滑動變阻器電阻減;
(4)根據(jù)(2)中求出的電阻和功率,結(jié)合表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中找到對應(yīng)的點(diǎn),然后連線作圖;
(5)分析圖象得出結(jié)論;
(6)把L1、L2、L3分別接入電路,滑動滑片保持電流不變,可以把三者串聯(lián)在電路中,保持電流相等,分別測量三者的電壓,求出功率和電阻,判斷功率和電阻的關(guān)系.
解答 解:(1)燈泡的額定電壓為1.5V,電壓表選擇0~3V,電壓表并聯(lián)的燈泡兩端.如下左圖所示:
(2)電壓表使用的0~3V,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為0.8V.
R=$\frac{U}{I}=\frac{0.8V}{0.2A}$=4Ω,
燈的實(shí)際功率:
P=UI=0.8V×0.2A=0.16W.
(3)根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.5V}{0.25A}$=6Ω,
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}=\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω,
換上燈L2,電阻增大,總電阻增大,電路電流減小,電流表的示數(shù)將變。闺娐冯娏髟龃蟮0.2A,要減小電路總電阻,滑動變阻器的滑片向左端移動;
(4)根據(jù)(2)中求出的電阻和功率,結(jié)合表中數(shù)據(jù),根據(jù)描點(diǎn)法作圖,如上右圖所示:
(5)由上面的左圖可知,在電流一定時(shí),燈泡的實(shí)際功率隨電壓的變化關(guān)系為一直線,故得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際功率與電阻成正比關(guān)系;
(6)串聯(lián)電路電流處處相等,可將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,就控制了電流一定.
故答案為:(1)如上左所示;(2)4;0.16;(3)左;(4)如上右所示;(5)正比;(6)將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變.
點(diǎn)評 本題電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻的關(guān)系,考查電路的連接及電阻、功率的計(jì)算及控制變量法的運(yùn)用和分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力和控制變量法的運(yùn)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功率大的機(jī)械,機(jī)械效率一定高 | |
B. | 機(jī)械做功時(shí),做的有用功越多,機(jī)械效率越大 | |
C. | 機(jī)械做功時(shí),工作時(shí)間越短,功率一定越大 | |
D. | 利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離,但不能省功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受支持力 | B. | 受重力和壓力 | C. | 受重力和支持力 | D. | 受重力和摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的體積肯定不會大于100cm3 | B. | 小球的質(zhì)量肯定等于100g | ||
C. | 小球受到的浮力肯定等于1N | D. | 小球的密度肯定大于1×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 厚玻璃瓶沒有形變 | B. | 細(xì)管中水面高度上升 | ||
C. | 細(xì)管中水面高度下降 | D. | 細(xì)管中水面高度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1斷路 | B. | L2斷路 | C. | L1短路 | D. | L2短路 |
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