7.將圖中的元件符號連成電路,要求:L1與L2并聯(lián),S1做L2開關(guān),S作總開關(guān).

分析 根據(jù)題意,L1與L2并聯(lián),讓電流分別經(jīng)過兩盞燈泡,開關(guān)S控制整個(gè)電路,開關(guān)S1安裝在L2支路上.

解答 解:根據(jù)題意可知,燈L1、L2并聯(lián),則將并列連接在電源兩端,S作總開關(guān),則S串聯(lián)在干路上,S1控制L2開關(guān),則開關(guān)安裝在L2支路上,如下圖:

點(diǎn)評 此電路圖的連接很簡單,只要結(jié)合并聯(lián)電路的電流流向分析作圖即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.音樂課上,老師用錄音機(jī)播放樂曲,你能分辨出是哪種樂器在演奏,根據(jù)的是( 。
A.音調(diào)不同B.音色不同C.響度不同D.頻率不同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小實(shí)驗(yàn):絲綢與玻璃棒摩擦,絲綢帶負(fù),玻璃棒帶正電荷;毛皮與橡膠棒摩擦,毛皮帶正,橡膠棒帶負(fù)電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.在物理實(shí)驗(yàn)中,往往要對物理量進(jìn)行多次測量,有的是為了減小誤差,有的是為了尋找規(guī)律.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,通過多次測量來尋找規(guī)律的是(  )
A.探究物體的重量和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),測量多組重量和質(zhì)量的數(shù)據(jù)
B.探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素時(shí),多次改變液體密度、深度,測量對應(yīng)的壓強(qiáng)
C.探究浮力大小影響因素,多次改變物體浸在液體體積,多次記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)
D.探究浮力大小與物體排開液體的重力的關(guān)系時(shí),測量不同金屬圓柱體重力后,再測量多組拉力和排開水的重力的數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
[猜想與假設(shè)]:
(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃]:
寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
[進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)]:
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表一:
表一  
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好電路,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
[分析與論證]:
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流之和.
[評估]:
(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是選用了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡;
(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是讀錯(cuò)了量程.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可):應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.錫的熔點(diǎn)是232℃,那么232℃的錫( 。
A.一定是固態(tài)B.一定是液態(tài)
C.一定是固液共存狀態(tài)D.以上都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明在做“探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖可知,兩燈泡的連接方式是并聯(lián).(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
(2)若測得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC,它們的關(guān)系是IA=IB+IC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.單位換算:1.7m=170cm   360s=6min.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:
①L2燈絲斷了;  ②L2短路;  ③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。
以上猜想中正確有②(填序號).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,然后把電流表接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是指針未調(diào)零.
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該電壓表用0-3V量程.
(4)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是D
A.IA>IB>IC        B.IA<IB<IC        C.UAB=UBC=UAC          D.UAC=UAB+UBC
為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn).

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