19．小明在做“探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時，設計了如圖所示的電路圖．
（1）根據(jù)電路圖可知，兩燈泡的連接方式是并聯(lián)．（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（2）若測得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC，它們的關系是IA=IB+IC．

分析 （1）串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響；
并聯(lián)電路中電流至少有兩條路徑，并且各支路中各元件可以獨立工作、互不影響；
（2）并聯(lián)電路的電流特點：干路電流等于各個支路電流之和．

解答 解：（1）觀察圖可知，閉合開關后，電流從正極流出，分別流經(jīng)兩個燈泡，回到電源負極，所以兩個燈泡并列連接，屬于并聯(lián)；
（2）如圖所示，A在干路中，B、C在支路中，所以據(jù)并聯(lián)電路電流的關系可知：IA=IB+IC．
故答案為：（1）并聯(lián)；（2）IA=IB+IC．

點評 解決此類電路問題的關鍵是理解和熟記串、并聯(lián)電路的特點，并結合題意根據(jù)電流流向進行識別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．近日，浙江大學的科學家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16×10-3克，是迄今為止世界上最輕的材料．“氣凝膠”是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥、去除溶劑后的產(chǎn)物，外表呈固體狀，內(nèi)部含有眾多孔隙，充斥著空氣，因而密度極�。憬髮W高分子科學與工程學系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干，去除水分、保留骨架，成功刷新了“最輕材料”的紀錄．此前的“世界紀錄保持者”是由德國科學家在2012年底制造的一種名為“石墨氣凝膠”的材料，密度為每立方厘米0.18×10-3克．據(jù)介紹，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一．現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質(zhì)量10倍左右的有機溶劑，而“全碳氣凝膠”的吸收量可高達自身質(zhì)量的900倍．
全碳氣凝膠將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用．傳統(tǒng)的氣凝膠制作方式往往無法批量生產(chǎn)，但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過程更加便捷，也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應用成為可能．
（1）人們把氣凝膠稱作“凝固的煙”，用確切的物理語言來說是指它的密度很�。ㄟx填“質(zhì)量”或“密度”）．文中提到“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16×10-3克，也就是0.16kg/m3．
（2）求一塊1000cm3的全碳氣凝膠的質(zhì)量為0.016g．
（3）研究表明，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機溶劑，則1000cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑質(zhì)量為14.4g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，小佳通過實驗測得L1、L2兩只小燈泡電壓的大小以及電源電壓的大小，請你幫助小佳得出實驗結論：并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等，并且等于電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．將圖中的元件符號連成電路，要求：L1與L2并聯(lián)，S1做L2開關，S作總開關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下屬于熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鋸木頭時鋸子發(fā)熱
B．陽光照射使水溫升高
C．兩手相搓變暖和
D．給自行車胎打氣時，氣筒的筒壁發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．為了解除旱情，飛機在空中撒播干冰來進行人工降雨，干冰在空氣中變成二氧化碳氣體，這一物態(tài)變化過程叫做升華，使周圍的溫度降低，水蒸氣遇冷液化成小水珠（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．當開關S閉合時，電流表A1和電流表A2的示數(shù)相比較（　�。�
A．A1的示數(shù)較大B．A2的示數(shù)較大C．一樣大D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．

（1）比較甲乙兩圖的兩次實驗表明：反射光線、入射光線和法線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖丙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他不能（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（2）在實驗中，我們能從多個角度看到白色硬紙板上的反射光線，這是由于發(fā)生了漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．
（3）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡．三次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，實驗所測得數(shù)據(jù)如表所示．他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致．請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角．
實驗次數(shù)入射角反射角
120°70°
230°60°
350°40°

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法與實際最相符的是（　　）
A．人正常步行速度約為5m/sB．光在真空中傳播速度是3×108km/s
C．教室房間的高度約為4dmD．人正常體溫約為37℃

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