【題目】如圖所示,小強(qiáng)為了“探究浮力的大小跟排開(kāi)的液體所受重力的關(guān)系”,做了如下的實(shí)驗(yàn):(彈簧測(cè)力每小格示數(shù)是0.5N)
(1)請(qǐng)?jiān)贏圖中畫(huà)出被測(cè)物體所受重力的示意圖__________________________ .
(2)你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是____________________.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于_____________.
(4)請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計(jì)算物體的體積是_____________m3;你認(rèn)為通過(guò)本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)___________(填“能”或“不能”)計(jì)算出此物體的密度.
(5)請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),(說(shuō)出一條即可)_______________________________。
【答案】 略 DABC 物體排開(kāi)液體所受到的重力 1×10﹣4 能 物體要緩慢浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)要盡量豎直,彈簧測(cè)力計(jì)要調(diào)零等
【解析】(1)已知彈簧測(cè)力每小格示數(shù)是0.5N,由圖A知,物體的重力G=2.5N,物體受重力和測(cè)力計(jì)的拉力作用,二者大小相等,重力方向豎直向下,拉力方向豎直向上,如圖所示:
(2)合理的實(shí)驗(yàn)順序是:
D、測(cè)出空桶所受的重力;
A、測(cè)出物體所受的重力;
B、把物體浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中,測(cè)出物體所受的浮力,收集物體排開(kāi)的水;
C、測(cè)出桶和排開(kāi)的水所受的重力.
故合理的實(shí)驗(yàn)順序是DABC;
(3)根據(jù)阿基米德原理,浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)液體所受的重力.
(4)由圖AB中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體受到的浮力:F浮=G-F拉=2.5N-1.5N=1N,
由公式F浮=ρ水gV排可得,
物體的體積:,
本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)能計(jì)算出此物體的密度,過(guò)程如下:
由公式G=mg得,
物體的質(zhì)量:,
物體的密度:.
(5)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,在操作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)包括:物體要緩慢浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)要盡量豎直,彈簧測(cè)力計(jì)要調(diào)零等.
故答案為:(1)如圖;
(2)DABC;
(3)物體排開(kāi)液體所受到的重力;
(4)1×10-4m3;能;
(5)物體要緩慢浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)要盡量豎直,彈簧測(cè)力計(jì)要調(diào)零等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中,
(1)其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏.光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①;②;
(2)①第一步,改變的方向,觀察反射光線方向怎樣改變;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: .
②第二步,把紙板的右半面F向前折或向后折,觀察是否還能看到: . 這說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示.鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得、的物理知識(shí)所致。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)春節(jié)時(shí),同學(xué)們總喜歡燃放鞭炮。其中有一種鞭炮,無(wú)需用火點(diǎn)燃,只要稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響。鞭炮與地面發(fā)生碰撞時(shí),通過(guò)___________的方式,使它的內(nèi)能_____________(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶,裝入不同高度的水,如圖所示.用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來(lái).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi)的振動(dòng)引起的.
(2)吹(填序號(hào))瓶時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最高,其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的高,所以發(fā)聲的音調(diào)最高.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】6月6日,為全國(guó)“愛(ài)眼日”.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在圖中,表示近視眼成像示意圖的是 ,應(yīng)配戴 鏡制成的眼鏡矯正.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)物體之間發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量是從( )。
A. 質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體
B. 內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體
C. 溫度高的物體傳給溫度低的物體
D. 熱量大的物體傳給熱量小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次爆破中,用一根長(zhǎng)1m的導(dǎo)火線引爆炸藥,導(dǎo)火線以0.5cm/s的速度燃燒,點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線后以4m/s的速度跑開(kāi),他能否在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)600m的安全地區(qū)?(通過(guò)列式計(jì)算來(lái)說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)總結(jié)“斜而的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想,斜面的機(jī)械效率跟:A.斜面的傾斜程度有關(guān);B.斜面的粗糙程度有關(guān);C.斜面的長(zhǎng)有關(guān);D.物體受的重力有關(guān).
小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,下表反映了他的探究過(guò)程.(參看圖,表中①③兩次實(shí)驗(yàn)所用斜面是相同的,設(shè)物體在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng))
(1)請(qǐng)你替小剛在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn) | 斜面 | 斜面粗 | 物重 | 斜面高度h/m | 沿斜面拉 | 斜面長(zhǎng) | 有用功 | 總功 | 機(jī)械效 |
① | 37° | 粗糙 | 2 | 0.6 | 1.7 | 1 | 1.2 | 1.7 | |
② | 37° | 較光搰 | 2 | 0.6 | 1.4 | 1 | 1.2 | 86 | |
③ | 45° | 粗糙 | 2 | 0.7 | 1.8 | 1 | 1.4 | 1.8 | 78 |
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù),吋以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)斜面的傾斜程度相同時(shí),斜面越 , 斜
面的機(jī)械效率的值越大;通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面
的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率的值越 .
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