【題目】“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示.鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得、的物理知識所致。

【答案】參照物;相對運動
【解析】他由于選擇參照物錯誤,如果當(dāng)時把船停下來就對了,并且船是相對地面運動的,如果選擇岸邊的樹或靜止不動的物體為參照物,也會找到劍。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識,掌握參照物:要描述一個物體是運動的還是靜止的,要選定一個標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物,以及對運動和靜止的相對性的理解,了解相對靜止:運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響液體內(nèi)部壓強的因素實驗中.

(1)壓強計是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強大小

(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性)比較圖_______和圖____,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大

保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:同種液體在同一深度,___________________。

比較乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?______,理由是:__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體中不具有彈性勢能的是( 。
A.從拉彎的弓中射出的箭
B.被撐桿跳運動員壓彎的撐桿
C.被壓緊的彈簧
D.已有示數(shù)的彈簧測力計

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】期間,公園里花香怡人、熱鬧非凡.旱冰場里,只見穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬,身體便飛快地向前滑去贏得了游客的陣陣掌聲.請針對這段話,寫出四個語句及對應(yīng)的物理知識. 例如:向前滑去﹣﹣物體具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校物理興趣小組的同學(xué),為了判斷一個鋁球是否是實心的,他們對鋁球進行了測量,實驗數(shù)據(jù)如下:(ρ=2.7×103kg/m3

鋁球質(zhì)量m/g

水的體積V1/ml

水和鋁球的總體積V2/ml

27

50.0

65.0

求:①該鋁球是空心的還是實心的?
②若鋁球是空心的,空心部分的體積是多少?
③若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在使用電源時絕對不允許用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)兩極直接連接起來,這是因為( 。

A. 電流太大,會損壞電源 B. 電流太大,會損壞用電器

C. 電流太小,用電器不能工作 D. 電流太大,會損壞電源和用電器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是( 。

A. 將滑片P向a端移動

B. 將滑片P向b端移動

C. 用銅芯替代鐵芯

D. 減少線圈匝數(shù)

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【題目】如圖所示,小強為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”,做了如下的實驗:(彈簧測力每小格示數(shù)是0.5N)

(1)請在A圖中畫出被測物體所受重力的示意圖__________________________

(2)你認(rèn)為更合理的實驗順序是____________________

(3)通過實驗?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于_____________

(4)請你根據(jù)小強在實驗中獲得的數(shù)據(jù),計算物體的體積是_____________m3;你認(rèn)為通過本實驗獲得的數(shù)據(jù)___________(填“能”或“不能”)計算出此物體的密度.

(5)請你指出實驗中的注意事項,(說出一條即可)_______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明用“伏安法”測量未知電阻Rx的電路,已知電源電壓為3V。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整__________。

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),故障原因可能是_________。

(3)檢查電路無誤后進行實驗,乙是實驗時記錄的數(shù)據(jù)。由此可知,該未知電阻的阻值約是_________Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),本實驗多次測量的目的是_____________

(4)同桌小紅利用一個已知阻值的定值電阻R0、一個電壓不變且電壓值未知的電源、一個電流表、兩個開關(guān)、若干導(dǎo)線,設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,也測出了未知電阻Rx的阻值。請幫她把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式。

①閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1。

________________________________________________。

則未知電阻阻值的表達式:Rx=_________(用已知和測量的物理量表示)。

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