【題目】兩個物體之間發(fā)生熱傳遞時,熱量是從( )。
A. 質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體
B. 內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體
C. 溫度高的物體傳給溫度低的物體
D. 熱量大的物體傳給熱量小的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體中不具有彈性勢能的是( 。
A.從拉彎的弓中射出的箭
B.被撐桿跳運(yùn)動員壓彎的撐桿
C.被壓緊的彈簧
D.已有示數(shù)的彈簧測力計
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是( 。
A. 將滑片P向a端移動
B. 將滑片P向b端移動
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數(shù)
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【題目】如圖所示,小強(qiáng)為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”,做了如下的實(shí)驗(yàn):(彈簧測力每小格示數(shù)是0.5N)
(1)請在A圖中畫出被測物體所受重力的示意圖__________________________ .
(2)你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是____________________.
(3)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于_____________.
(4)請你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計算物體的體積是_____________m3;你認(rèn)為通過本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)___________(填“能”或“不能”)計算出此物體的密度.
(5)請你指出實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),(說出一條即可)_______________________________。
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【題目】在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,選擇溢水杯、水、彈簧測力計、石塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體操作步驟如下:
A.測出物塊所受重力G
B.測出空桶所受重力G1
C.將水倒入溢水杯中
D.把掛在測力計下的物塊浸沒在水中,用小桶接著溢出的水,讀出測力計示數(shù)F
E.測出小桶和被排開水的總重G2
F.記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材
(1)分析評估上述實(shí)驗(yàn),指出操作步驟中的一處錯誤:
錯誤:_________________________________________________
改正:_________________________________________________
(2)下面是利用改正后的測量數(shù)據(jù)驗(yàn)證阿基米德原理的過程,請將分析過程補(bǔ)充完整。(測量數(shù)據(jù)仍用上圖中物理量符號表示)
①石塊所受的浮力:F浮=_______________;
②___________________________________;
③比較F浮和G排的大小關(guān)系,如果關(guān)系式_______________成立,即可驗(yàn)證阿基米德原理。
(3)若用能漂浮在水面的木塊代替石塊做此實(shí)驗(yàn),與上述操作不同的一個步驟是______(填字母)。如果關(guān)系式_______________成立,亦可驗(yàn)證阿基米德原理。
(4)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),物體所受的浮力只跟___________和_______________有關(guān)。
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【題目】1932年8月2日,美國加州理工學(xué)院的安德森等人向全世界莊嚴(yán)宣告,他們發(fā)現(xiàn)了正電子。它具有質(zhì)子的電性和電子的質(zhì)量!正電子移動的方向與金屬導(dǎo)體中電流的方向_____(選填“相同”或“相反”)。
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【題目】如圖甲是小明用“伏安法”測量未知電阻Rx的電路,已知電源電壓為3V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整__________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),故障原因可能是_________。
(3)檢查電路無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙是實(shí)驗(yàn)時記錄的數(shù)據(jù)。由此可知,該未知電阻的阻值約是_________Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),本實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是_____________。
(4)同桌小紅利用一個已知阻值的定值電阻R0、一個電壓不變且電壓值未知的電源、一個電流表、兩個開關(guān)、若干導(dǎo)線,設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,也測出了未知電阻Rx的阻值。請幫她把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。
①閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1。
②________________________________________________。
則未知電阻阻值的表達(dá)式:Rx=_________(用已知和測量的物理量表示)。
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【題目】一個空心圓柱形玻璃管,兩端扎上橡皮膜,豎直放入水中一個圓柱形玻璃管,兩端扎上橡皮膜,豎直放入水中,如圖所示,則( )
A.橡皮膜向內(nèi)凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的運(yùn)動狀態(tài)
B.A是上端橡皮膜上方的一點(diǎn),水對A點(diǎn)只有向下的壓強(qiáng)
C.兩端橡皮膜都向內(nèi)凹,下端橡皮膜凹進(jìn)得更多
D.玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷,因?yàn)樗畬?cè)壁沒有壓強(qiáng)
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