【題目】微風(fēng)吹過(guò) ,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

(1)敲擊時(shí),聲音是由____產(chǎn)生的,用不同大小的力敲擊,則發(fā)出聲音的____將不同.

(2)三根管中音調(diào)最低的是_________號(hào).

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

答:_______(能/不能). 理由:__________________________.

(4)如果想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系,則需再增加一根長(zhǎng)度和直徑分別為______cm______cm的金屬管.

(5)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法.

實(shí)驗(yàn)方案:________________________.判斷方法___________________________.

【答案】振動(dòng)響度3不能長(zhǎng)度和直徑都不相同,沒(méi)有控制變量20.52封閉金屬管口,輕推管子使其擺動(dòng),聽(tīng)管子是否發(fā)聲若能聽(tīng)到其發(fā)聲,則說(shuō)明發(fā)聲是由擺動(dòng)產(chǎn)生的,反之則不是由擺動(dòng)產(chǎn)生的.

【解析】

(1)敲擊時(shí),聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,用大小不同的力敲擊金屬管,金屬管的振幅不同,發(fā)出聲音的響度不同

(2)音調(diào)由聲音的頻率決定,頻率越大,音調(diào)越高,頻率越小,音調(diào)越低。由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,3號(hào)管子的頻率最小,事業(yè)部3號(hào)管子的音調(diào)最低;

(3)探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系時(shí),應(yīng)采用控制變量法,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制管子的長(zhǎng)度相同而直徑不同、或管子的長(zhǎng)度不同而直徑相同,即沒(méi)有采用控制變量法,所以,不能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

(4)根據(jù)控制變量法,如果想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系,則需再增加一根長(zhǎng)度20.50cm,直徑為2.0(或2.5)cm的金屬管

(5)為了驗(yàn)證金屬管發(fā)出的聲音是不是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的,可以封閉金屬管口,輕推管子使其擺動(dòng),聽(tīng)管子是否發(fā)聲,若能聽(tīng)到其發(fā)聲,則說(shuō)明發(fā)聲是由擺動(dòng)產(chǎn)生的,反之則不是由擺動(dòng)產(chǎn)生的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,修正帶中涂改帶的長(zhǎng)度是30 , 使用時(shí),它將錯(cuò)誤處覆蓋成白色,此處能各種色光(反射/吸收),請(qǐng)?jiān)倭信e一種修改此類錯(cuò)誤的器材,如 , 它運(yùn)用的物理知識(shí)是

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【題目】如圖所示,以中點(diǎn)O作為支點(diǎn),調(diào)節(jié)杠桿水平平衡,在O點(diǎn)右側(cè)第8格上掛2個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重力為0.5N,用彈簧測(cè)力計(jì)在O點(diǎn)的左側(cè)第4格上豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,該拉力的大小為N,將彈簧測(cè)力計(jì)由圖示位置向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將(填“增大”“減小”或“不變”).

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時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98


(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),小華實(shí)驗(yàn)時(shí),水的沸點(diǎn)是℃,此時(shí)大氣壓可能是(大于/小于/等于)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)如圖丙中A、B所示,其中圖是在第5min的氣泡的變化情況.
(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,小華發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是 . (回答出一條即可)
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(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是.(答出一個(gè)即可)

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(1)固體a熔化過(guò)程中,繼續(xù)加熱,溫度_____(選填升高”、“降低不變)。內(nèi)能_____(選填增加”、“減少不變)。此時(shí)a處于_____狀態(tài)(選填”、“固液共存”)。

(2)固體b熔化過(guò)程中溫度_____(選填升高”、“降低不變”);

(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丁所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為_____℃。

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(1)當(dāng)石塊放在水平桌面上時(shí),對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)小明利用量筒測(cè)出了石塊體積為8cm3 , 此石塊的密度為多大?

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