【題目】在探究固體的熔化實(shí)驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計正確的插入兩種固體中，實(shí)驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖丙所示，

（1）固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。內(nèi)能_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）。此時a處于_____狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固體b熔化過程中溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計的讀數(shù)為_____℃。

【答案】不變增加固液共存升高18

【解析】

（1）由圖乙知，物質(zhì)a在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，所以該物質(zhì)為晶體，晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加，晶體在熔化過程中處于固液共存狀態(tài)；（2）由圖丙知，固體b熔化過程中溫度不斷升高，故b為非晶體；（3）溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數(shù)是18℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲．不同的連接方式其發(fā)熱功率不同．下列說法不正確的是（ ）
A.甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等
B.丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍
C.丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍
D.丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是

A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實(shí)驗？

答： （選填字母序號）；

（2）器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越 ；

（3）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中：

(1)敲擊乙音叉會看到泡沫小球_____________，這說明____________________．

(2)如果想讓泡沫小球彈起的高度增加，可采取的措施是_______________或__________________．

(3)若把此裝置帶到月球上做實(shí)驗，敲擊乙音叉會看到泡沫小球__________，這說明_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點(diǎn)，根據(jù)測量結(jié)果畫出相關(guān)圖像，如圖甲所示:

（1）要完成這兩個實(shí)驗，都需要的測量儀器是鐘表和____________；

（2）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)是________________段所對應(yīng)的溫度值(選填"BC"和"EF")

（3）如圖甲所示，BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是真空鈴實(shí)驗裝置，把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi)，可以清楚地聽到鈴聲．

(1)當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會減��；停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會________；抽氣機(jī)若把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時幾乎________(填“能”或“不能”)聽到聲音；我們可以由此推理出________________．

(2)如圖所示，實(shí)驗時沒有將鬧鈴直接放于玻璃罩的托盤上，而是放于塑料泡沫之上，老師這樣做的目的是：________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題． 電動平衡車
電動平衡車，又稱體感車（如圖甲），是一種時尚代步工具．它利用車體內(nèi)部的陀螺儀和加速度傳感器，來檢測車體姿態(tài)的變化，并利用伺服控制系統(tǒng)，精確地驅(qū)動電機(jī)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，以保持系統(tǒng)的平衡．電動平衡車采用站立式駕駛方式，通過身體重心和操控桿控制車體運(yùn)行，采用鋰電池組作為動力來源驅(qū)動左右兩個電動機(jī)行駛，下表為某品牌電動平衡車部分技術(shù)參數(shù)，能量密度是指電池單位質(zhì)量所輸出的電能．

鋰電池能量密度

0.25kWh/kg

自重

12kg

鋰電池的總質(zhì)量

2kg

最大載重

90kg

每個電動機(jī)的最大輸出功率

350W

舒適速度

可達(dá)18km/h

電動機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率

75%

陡坡

15°


（1）當(dāng)人駕駛電動平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時，下列說法中錯誤的是 ．
A.平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
B.平衡車剎車時由于具有慣性不能立即停止下來
C.平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力
D.人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是一對相互作用力
（2）質(zhì)量48kg的小明駕駛電動平衡車時，若每只輪胎著地面積約25cm2 ， 此時多水平地面壓強(qiáng)是（取g=10N/kg）
（3）若小明駕駛電動平衡車在水平路面上以18km/h的速度勻速行駛時，受到的阻力是人與車總重的0.1倍，當(dāng)耗能為鋰電池總儲存能量的50%時，每個電動機(jī)的平均輸出功率為W．平衡車行駛的路程是 ．
（4）如圖乙所示，科技興趣小組為平衡車設(shè)計的轉(zhuǎn)向指示燈電路，電路中電源電壓恒為6V，指示燈L1、L2的規(guī)格均為“6V 6W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜接的阻值忽略不計，不考慮指示燈電阻隨溫度的變化，當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與“1”接通后，左轉(zhuǎn)指示燈L1會亮暗交替閃爍，在上述過程中，左轉(zhuǎn)指示燈L1兩端實(shí)際電壓UL隨時間t變化規(guī)律如圖丙所示． ①當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與“1”接觸時，電磁鐵中電流通過，左轉(zhuǎn)指示燈L1發(fā)光（選填“較亮”或“較暗”），接著，銜鐵被吸下，觸電A與B接通，電磁鐵和電阻R0被短路，左轉(zhuǎn)指示燈L1發(fā)光（選填“較亮”或“較暗”），此時，由于電磁鐵中沒有電流通過，銜鐵被彈簧拉上去，觸電A與B分離，電磁鐵中又有電流通過，隨后電磁鐵又將銜鐵吸下，如此循環(huán)，左轉(zhuǎn)指示燈L1會亮暗交替閃爍．
②單刀雙擲開關(guān)S與“1”接通，觸電A與B分離時，電磁鐵上端是極，定值電阻R0的阻值為Ω；③在單刀雙擲開關(guān)S與“1”接通情況下，左轉(zhuǎn)指示燈L1亮暗交替閃爍工作1min，則整個電路消耗的電能為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成．靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測物體的叫做物鏡，物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像，它相當(dāng)于一架（ ）

A．幻燈機(jī) B．投影儀 C．放大鏡 D．照相機(jī)

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同步練習(xí)冊答案