18．水平桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、裝有適量水和酒精的兩個(gè)燒杯．小華利用提供的實(shí)驗(yàn)器材探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)”，為此他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，探頭到燒杯底的距離L為2cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1；
②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入酒精中，探頭到燒杯底的距離L為2cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2；
小華發(fā)現(xiàn)h1大于h2，于是小華得出結(jié)論“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)”．
根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：
（1）小華實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是：沒(méi)有控制液面到探頭的深度相同．
（2）請(qǐng)你針對(duì)華亮探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水和酒精中，控制液面到探頭的深度相同，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差．

分析 液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，要探究壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系，需保持深度不變，改變液體的密度，深度是指自由液面到所在位置的豎直距離，與該點(diǎn)到容器底的距離無(wú)關(guān)，由此分析解答．

解答 解：（1）要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，應(yīng)控制液體深度，改變液體的密度．但從小華的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，他控制的是探頭到燒杯底的距離相同，而不是液面到探頭的深度相同．
（2）針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，改正措施：將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水和酒精中，控制液面到探頭的深度相同，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差．
故答案為：（1）沒(méi)有控制液面到探頭的深度相同；（2）將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水和酒精中，控制液面到探頭的深度相同，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差．

點(diǎn)評(píng) 這是一道探究實(shí)驗(yàn)題，此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理，知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列交通安全提示語(yǔ)，不是為了防止慣性帶來(lái)危害的是（　�。�
A．珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離酒駕B．車(chē)輛起步，站穩(wěn)扶好
C．學(xué)校路段，減速慢行D．保持車(chē)距，安全行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)比較U形管液面高度差來(lái)比較被測(cè)壓強(qiáng)大小的．
（2）當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀(guān)察到如圖甲所示的情景，接下來(lái)的操作應(yīng)該是C
A．再多加一些水   B．倒出一些水C．取下軟管重新安裝   D．按壓金屬盒的橡皮膜
（3）小強(qiáng)再作圖乙所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：裝置漏氣．
（4）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度不斷增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)．
（5）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？
答：不可靠．原因是：沒(méi)有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明同學(xué)又利用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，如圖：

①當(dāng)小明將金屬盒浸沒(méi)于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙的情景，則問(wèn)題可能是橡皮膜破裂或漏氣．
②排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙，可得結(jié)論：同種液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng)越大．
③小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖�。容^丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．小明的這種探究方法存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制金屬盒在鹽水中的深度與在水中的深度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某學(xué)習(xí)小組用酒精燈給100g的水加熱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了50℃，消耗了4g酒精，此過(guò)程中水吸收熱量2.1×104 J，酒精燈燒水的熱效率是17.5%．（酒精的熱值是3×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在物理課上某實(shí)驗(yàn)小組探究了課本上“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)判斷的；
（2）若在使用裝置前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過(guò)下述方法②（填序號(hào)）進(jìn)行調(diào)節(jié)．
①?gòu)腢形管內(nèi)倒出適量的水；
②拆除軟管重新安裝；
③向U形管內(nèi)加適量的水．
（3）表中是所測(cè)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		液體深度/cm橡皮膜的方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
1水5朝上4.9
2水5朝下4.9
3水5朝側(cè)面4.9
4水10朝側(cè)面9.8
5水12朝側(cè)面11.8
6酒精15朝側(cè)面11.8
①比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．
②比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
③某同學(xué)比較5、6兩組數(shù)據(jù)，得出“液體壓強(qiáng)的大小跟液體密度無(wú)關(guān)”的結(jié)論．你認(rèn)為這一結(jié)論不正確（“正確”或“不正確”），原因是沒(méi)有控制深度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣做根據(jù)二力平衡便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；分析甲、丙兩圖可得：在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4=3N；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力為0N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面相平．實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)觀(guān)察U型管內(nèi)液面的高度差表示壓強(qiáng)的大�。�
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙和丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高．
（4）結(jié)論（2）和結(jié)論（3）反映了水的比熱容較大．

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