【題目】一臺機(jī)器的功率是1000W，它的意思是：

A．這臺機(jī)器每次只能做1000J的功

B．這臺機(jī)器每小時能做1000J的功

C．這臺機(jī)器每秒能做1000J的功

D．這臺機(jī)器每秒只能做1000W的功

【答案】C

【解析】

試題分析：功率是指單位時間內(nèi)完成的功，表示做功的快慢。1000W=1000J/s，它的意思是：這臺機(jī)器每秒能做1000J的功。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】站在船上的人，用竹竿撐岸，船離岸而去，這一現(xiàn)象說明____________________________，同時還說明___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在連接串、并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，下列做法中沒有必要的是

A. 連接電路之前，開關(guān)應(yīng)是斷開的

B. 開關(guān)應(yīng)接在靠近電源正極的一端

C. 選擇電流表或電壓表時，要看清所選電表的量程和分度值

D. 做實(shí)驗(yàn)時要選擇光線明亮和通風(fēng)條件好的地方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙丙丁四個輕小物體靠近時，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁。甲丁靠近時（ ）

A. 一定吸引 B. 一定排斥 C. 一定沒相互作用 D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶酒精用去二分之一，則剩余酒精的比熱容_____和熱值_____（填變化情況）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s，則在這個過程中氣泡的平均速度為______m/s。

（2）為了測量氣泡運(yùn)動的平均速度，需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較______（填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示，小麗在研究斜面機(jī)械效率時，用100N的力將重量為250N的物體，沿斜面從底部推到高為100cm的頂端，斜面長為400cm．

求：（1）她做的有用功是多少？

（2）她做的總功是多少？

（3）斜面的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究樹蔭下光斑”的綜合實(shí)踐活動中，小華在研究距離的大小對光斑形狀的影響時，用開有邊長為1cm的菱形孔的卡片甲對著太陽，當(dāng)卡片距地面15cm時，光斑呈 形；將卡片逐漸遠(yuǎn)離地面時，光斑逐漸變暗，到1m以上時，光斑逐漸呈 形．

（2）如圖是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：

①安裝實(shí)驗(yàn)器材時，小濱應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

②熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給燒杯中的水，但不會反過來傳遞，這說明熱量的傳遞具有 性；

③安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處： ；

④實(shí)驗(yàn)表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱，但溫度不變．但小宇提出疑問：曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰，請你解釋原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小薇同學(xué)用一塊焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上

（1）為使像成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 ．

（2）將凸透鏡固定在光具座40 cm刻度處．蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置，光屏上得到燭焰清晰的倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中的 （填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這個成像規(guī)律．

（3）當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時，它的像將逐漸 （填“變大”“變小”或“不變”）．

（4）小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了，她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則小薇戴的是 （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．

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