【題目】小薇同學(xué)用一塊焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上
(1)為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 .
(2)將凸透鏡固定在光具座40 cm刻度處.蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置,光屏上得到燭焰清晰的倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中的 (填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律.
(3)當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),它的像將逐漸 (填“變大”“變小”或“不變”).
(4)小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了,她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則小薇戴的是 (填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
【答案】(1)同一高度;(2)縮小;照相機(jī);(3)變。唬4)近視
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中需調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處,這樣才能使像成在光屏的中央;
(2)當(dāng)物距大于2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成;
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),具有物遠(yuǎn)像近像變小的特點(diǎn);
(4)近視鏡是凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡,對(duì)光線具有會(huì)聚作用,根據(jù)像距的變化判斷出透鏡對(duì)光線的作用,得出結(jié)論.
解:
(1)為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;
(2)由圖知,蠟燭到凸透鏡的距離大于20cm,即物距大于2f,所以光屏上得到燭焰清晰的倒立、縮小的實(shí)像.生活中的照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(3)當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),物距變大,像距變小,像將變;
(4)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,說(shuō)明光線比原來(lái)延遲會(huì)聚,則該眼鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,為凹透鏡,可知小薇戴的是近視鏡.
故答案為:(1)同一高度;(2)縮;照相機(jī);(3)變。唬4)近視.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)機(jī)器的功率是1000W,它的意思是:
A.這臺(tái)機(jī)器每次只能做1000J的功
B.這臺(tái)機(jī)器每小時(shí)能做1000J的功
C.這臺(tái)機(jī)器每秒能做1000J的功
D.這臺(tái)機(jī)器每秒只能做1000W的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《乘坐自動(dòng)扶梯的禮儀規(guī)范》中提到:搭乘自動(dòng)扶梯時(shí)“右側(cè)站立,左側(cè)急行”,這不僅是國(guó)際大都市的文明規(guī)則,也是城市文明程度的象征。如果以扶梯為參照物。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 地面是靜止的 B. 右側(cè)站立的人是運(yùn)動(dòng)的
C. 扶梯是運(yùn)動(dòng)的 D. 左側(cè)急行的人是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ,電流表的量程應(yīng)選0~ A.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到_______.通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_______________.
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?_______________.這種思維方法叫做__________ (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法類比法).
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化:
①聽(tīng)到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化?__________的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?_______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化 煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭.液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是 ;若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要燃燒 m3 的液化氣 ( 水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),液化氣的熱值是5.0×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱敏電阻常用作傳感器.
(1)某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示,該熱敏電阻主要由 (導(dǎo)體/半導(dǎo)體)材料制成的.
(2)圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片,d為鐵片.接通開(kāi)關(guān)S1時(shí),電磁鐵的 (左/右)端為N極.為了使溫度過(guò)高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息,開(kāi)關(guān)c應(yīng)與觸電 (a/b)相接通.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng),報(bào)警溫度應(yīng)比原來(lái)設(shè)定的溫度 (高/低).
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