Question

13．如圖甲是小明“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表正負接線柱接反了．
（3）在實驗中，小明同學經(jīng)過多次實驗，他進行多次實驗的目的是①（填序號）．
①尋找普遍規(guī)律             ②減小實驗誤差
（4）小麗同學使用的小燈泡L₁、L₂銘牌分別為“3.8V  0.3A”、“1.5V   0.3A”，按甲圖連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡L₂強烈發(fā)光后很快就熄滅，而小燈泡L₁的亮度不變．原因是電源電壓超過了小燈泡L2的額定電壓1.5V，小于小燈泡L1的額定電壓3.8V（或電源電壓太高，或L2的額定電壓太低了）．請你幫她提出一個合理的改進意見電源電壓不能超過兩個燈泡的額定電壓（或用一節(jié)干電池作為電源）．．

Answer 1

分析 （1）實驗中，為了使結(jié)果有代表性，應選用不同規(guī)格的燈泡做實驗；
（2）電流應從電流表正接線柱流入，負接線柱流出，否則電表指針反向偏轉(zhuǎn)，根據(jù)圖乙所示分析答題．
（3）解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么，一是為了求平均值，提高精度，減小誤差；二是為了尋找普遍規(guī)律．
（4）閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡L₂強烈發(fā)光后很快就熄滅，而小燈泡L₁的亮度不變．說明小燈泡L₂兩端的電壓超過了它的額定電壓而被燒壞了．燈泡兩端的電壓不能超過它的額定電壓．

解答 解：（1）為了使實驗結(jié)果有代表性，應選用不相同規(guī)格的燈泡做實驗；
（2）由圖乙所示電流表可知，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的．
（3）在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中，多次測量是為了尋找普遍規(guī)律．
（4）小燈泡L₁、L₂銘牌分別為“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”，按甲圖連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡L₂強烈發(fā)光后很快就熄滅，而小燈泡L₁的亮度不變．原因是電源電壓超過了小燈泡L₂的額定電壓1.5V小于小燈泡L₁的額定電壓3.8V，電源電壓不能超過兩個燈泡的額定電壓，所以最好為1.5V（或用一節(jié)干電池作為電源）．
故答案為：（1）不相同；（2）電流表正負接線柱接反了；（3）①；（4）電源電壓超過了小燈泡L₂的額定電壓1.5V，小于小燈泡L1的額定電壓3.8V（或電源電壓太高，或L₂的額定電壓太低了）；電源電壓不能超過兩個燈泡的額定電壓（或用一節(jié)干電池作為電源）．

點評 本題考查了探究串聯(lián)和并聯(lián)電路電流特點的實驗．知道換用規(guī)格不同的燈泡進行實驗測量，且要多做幾次實驗，這樣結(jié)果才有代表性．并注意電流表的正確使用和讀數(shù)方法．