A. | 拉力所做的功為1200J | |
B. | 拉力所做的功率為300W | |
C. | 繩子自由端移動的速度為0.3m/s | |
D. | 若用該滑輪組提升更重的貨物,機械效率將增加 |
分析 (1)從題可知,繩子股數(shù)n=2,可利用s=3h求出拉力移動的距離,知道拉力大小,可利用公式W總=Fs計算拉力做的總功;
(2)利用P=$\frac{{W}_{總}}{t}$求出拉力做功的功率;
(3)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出繩子自由端移動速度;
(4)增大機械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是減小額外功,如減小摩擦、減輕動滑輪重.
解答 解:(1)拉力移動的距離s=3h=3×3m=9m,
拉力做的總功W總=Fs=200N×9m=1800J,故A錯誤;
(2)拉力所做的功率:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1800J}{10s}$=180W,故B錯誤;
(3)繩子自由端移動速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{9m}{10s}$=0.9m/s,故C錯誤;
(4)此題滑輪沒有發(fā)生變化,所以在此過程中所做的額外功不變,由于物體的重力增加,
所以有用功增大,由公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$可知,若用該動滑輪提升更重的貨物,有用功在總功中所占的比值將增大,所以機械效率變大,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了學生對有用功、功率公式、速度公式、滑輪組s=nh的理解和運用.滑輪組的題目要先確定滑輪的性質,判斷滑輪繩子段數(shù),然后確定G、F、s、h之間的關系進行計算.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1350焦耳 | B. | 90焦耳 | C. | 1260焦耳 | D. | 不能確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物體 | 物體質量 M/(kg) | 重力 G(N) | 比值G/m (N/kg) | 比值G/m的平均值(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 1.0 | 10 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.9 | 9.5 | |
物體3 | 0.3 | 2.9 | 9.7 | |
物體4 | 0.4 | 4.0 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的三原色為紅、黃、藍 | |
B. | 光在空氣中的傳播速度是340m/s | |
C. | 岸邊的人看到水中的魚比實際位置高 | |
D. | 水中的倒影是由于光的折射形成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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