20．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．光的三原色為紅、黃、藍(lán)
B．光在空氣中的傳播速度是340m/s
C．岸邊的人看到水中的魚(yú)比實(shí)際位置高
D．水中的倒影是由于光的折射形成

分析 （1）色光的三原色是紅綠藍(lán)；
（2）光在真空中的傳播速度是3×108m/s；
（3）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等．

解答 解：A、色光的三原色是紅、綠、藍(lán)，故A錯(cuò)誤；
B、光在真空中的傳播速度是3×108m/s，故B錯(cuò)誤；
C、岸邊的人看到水中的魚(yú)，是由于魚(yú)反射光線，射到界面處發(fā)生折射的緣故，即由于折射角大于入射角，所以人逆著光線看時(shí)，感覺(jué)魚(yú)變淺了，故C正確；
D、水中的倒影，即是通過(guò)平靜的水面所成的像，所以是利用光的反射的原理，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了色光的三原色、光速、光的反射、折射現(xiàn)象的分析等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、30Ω．

（1）應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）；在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1的實(shí)物圖補(bǔ)充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示為0.3A，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小宇同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn)，在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，他這種操作是錯(cuò)誤的．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，小宇將“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)有許多不同之處，請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：實(shí)驗(yàn)原理不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．水平拉力使質(zhì)量為100kg的物體沿水平地面勻速移動(dòng)了10m，做功1.2×103J．求：
（1）拉力的大�。�
（2）物體受到的阻力；
（3）重力對(duì)物體做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如圖1所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深）．在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

次數(shù)1234567
h/cm024681012
F/N9.258.467.666.856.056.056.05
（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重9.25N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為2.4N．
（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說(shuō)明：在同種液體里，物體受到浮力的大小隨排開(kāi)液體體積的增大而增大．
（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說(shuō)明：物體浸沒(méi)在同種液體里，所受浮力的大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)．
（4）圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離關(guān)系的圖象是B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）G與m的比值（N/kg）
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
①在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有天平、彈簧測(cè)力計(jì)．
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．
（2）該組同學(xué)在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下． 
①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向不變（變化/不變）；剪斷懸線OA，小球豎直（豎直/垂直）下落．
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是豎直向下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．工人師傅使用如圖所示滑輪組10s內(nèi)將400N的重物勻速提升到3m高處，所用拉力大小為200N，下列分析、計(jì)算正確的是（　　）
A．拉力所做的功為1200J
B．拉力所做的功率為300W
C．繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s
D．若用該滑輪組提升更重的貨物，機(jī)械效率將增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．蘭州市部分小區(qū)居民生活用電實(shí)行階梯電價(jià)制度，每月耗電量在160度及以內(nèi)，維持現(xiàn)行價(jià)格不變，即每度電0.51元；每月耗電量超過(guò)160度，不足240度，超出160度部分每度電0.56元；每月耗電量240度及以上，超出240度部分每度電0.81元；小林家2月底電能表示數(shù)如圖所示，3月底電能表示數(shù)為200kW•h，那么3月份他家消耗了168kW•h的電能，應(yīng)交電費(fèi)86.08元．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，從斜面滾下的鋼珠在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng)，若在它的運(yùn)動(dòng)路徑的旁邊放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解正確的是（　�。�
A．磁鐵對(duì)鋼珠比鋼珠對(duì)磁鐵的施的力大
B．若鋼珠沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力全部消失，它將會(huì)停下來(lái)
C．鋼珠沿曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D．曲線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一個(gè)溢水杯中裝滿水，將一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方體木塊輕輕放入溢水杯中，木塊漂浮在水中靜止時(shí)，從溢水杯中溢出水的體積為34cm3．則木塊露出水面體積的大小和木塊受到的浮力大小分別是（g取10N/kg）（　�。�
A．34cm3，0.60NB．30cm3，0.30NC．30cm3，0.34ND．34cm3，0.34N

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