精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
16.為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點,老師要學生準備了如下器材:透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球.

(1)為了驗證液體內部的壓強隨深度的增加而增大這一結論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細線系住吹起的小氣球,通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內,將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶內注水,如圖1所示.為了達到實驗目的,小明接下來應通過往瓶內加水調整氣球在水中的深度,同時觀察氣球的體積的變化.
(2)為了研究氣體壓強與哪些因素有關,小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣在瓶口.將另一氣球割開,用細線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜(圖3)和用手向上壓瓶底的膜(圖4),發(fā)現了瓶內的氣球體積出現了圖示的變化.小華針對此現象,作出如下推斷,他的推斷與實驗現象不相符的是A
A.大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大
B.氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大
C.一定質量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小
D.因氣球內的氣體與大氣相通,所以氣球內的氣體壓強就是大氣壓
(3)在靠近塑料瓶底部的側壁開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶內水面不斷下降的過程中,水的射程將減。蝗绻恐屑铀翀D5所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶內氣體壓強B
A.先逐漸變大,后保持不變             B.先逐漸變小,后保持不變
C.先大于大氣壓強,后小于大氣壓強     D.一直變大.

分析 (1)液體壓強跟密度和深度有關,研究壓強跟深度的關系時,保持液體的密度一定,改變深度,液體內部壓強的大小通過氣球體積的變化來反映,氣體越小,液體壓強越大.
(2)丙圖,拉下瓶底的氣球時,瓶內的空氣質量一定,體積增大,密度減小,壓強減小,瓶內的氣球在大氣壓的作用下體積增大.
丁圖,上壓瓶底的氣球時,瓶內的空氣質量一定,體積減小,密度增大,壓強增大,瓶內的氣球受到壓力增大體積減。
(3)水面不斷下降,小孔的位置受到液體的壓強逐漸減小,
往瓶中加水至圖戊所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,此時瓶內的壓強大于外界大氣壓,水向外流,瓶內液體產生的壓強越來越小,當外界大氣壓大于瓶內氣體壓強時,水不再向外流,瓶內氣體壓強不再改變.

解答 解:(1)瓶中裝有水,通過再向瓶中加入水或把氣球向下拉,改變液體的深度,觀察氣球的體積變化來判斷液體壓強大小.
(2)A、大氣壓跟氣球的體積無關,大氣壓跟海拔、天氣、季節(jié)有關.符合題意.
B、丁圖說明質量一定,體積減小,密度增大,壓強增大.不符合題意.
C、丙圖說明一定質量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減。环项}意.
D、丙丁實驗中氣球和外界相通,內部壓強等于大氣壓.不符合題意.
故選A.
(3)隨著瓶內液體壓強的減小,水的射程將減小,
隨著瓶內水的減少,瓶內空氣的體積越來越大,密度越來越小,產生的壓強也在減小,當外界大氣壓大于瓶內氣體壓強和孔上方液體壓強之和時,水不再向外流,瓶內氣體壓強不再改變.
故答案為:(1)往瓶內加水;體積的變化;(2)A;(3)減。籅.

點評 本題考查液體壓強大小的影響因素:液體密度和深度.用轉換法和控制變量法研究液體壓強的大小,還考查氣體壓強與體積的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列哪個情景中的“影”是由光的折射形成的( 。
A.立竿見影B.湖光倒影C.畢業(yè)合影D.樹影婆娑

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖,長3.0m、重10N且密度不均勻的金屬桿,可繞O點在豎直平面內自由轉動.現用豎直向上的拉力F使金屬桿保持水平,測出O點到拉力F的距離及F的大小,再改變拉力F作用點的位置,測出相應的F與x的大小,所得實驗數據如表.
實驗次數x/mF/N
10.520
21.010
31.56.7
42.05
52.54
(1)由表中數據可得F與x之間的關系是:F=$\frac{10N•m}{x}$.
(2)O點到金屬桿重心的距離為1m.
(3)若保持拉力F作用點的位置不變且F的方向總是豎直向上,使金屬桿在F的作用下繞O點作逆時針轉動,則F的大小將如何變化?保持不變.
(4)若用量程為25N測力計拉金屬桿且始終使金屬桿保持水平,則應控制x在0.4m≤x≤3m范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣.把兩塊輕質正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上,大紙板(甲)的邊長是小紙板(乙)的三倍.在大紙板上放兩個1元的硬幣,在小紙板上放一個1元的硬幣,然后用嘴慢慢向吸管吹氣.請問:
(1)哪一個輕質紙板會首先被塑料袋“抬”起來?答:甲(選填“甲”或“乙”).
(2)若要使這兩個輕質紙板同時被舉高,則甲乙上的硬幣數之比為9:1.
(3)去掉硬幣,并將兩個硬紙板換成兩個同種材料制成的底面積不同的圓柱體甲和乙,甲的底面積是乙的兩倍.用嘴慢慢向吸管吹氣,要使這兩個豎直放置的圓柱體同時被舉高,則甲乙兩圓柱體的高度之比為1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.請根據圖中小磁針靜止時的指向,在圖中的左端括號內標出電磁鐵的磁極(N或S),并在圖中畫出電磁鐵上的繞線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.揚聲器的線圈通過的電流方向如圖所示時,線圈向右運動.那么當電流方向改變時,線圈將向左運動;如此反復,線圈帶動紙盆振動而發(fā)聲.與揚聲器原理相似的是電動機(選填“電動機”或“發(fā)電機”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,圖甲中和尚們商量出新的挑水方案:胖和尚一人挑兩小桶(如圖乙),瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶(如圖丙).以下說法中不正確的是(  )
A.乙圖中右水桶向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往右移動一點距離
B.乙圖中右水桶向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將右水桶往左移動一點距離
C.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以讓瘦和尚往前移動一點距離
D.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以將水桶往前移動一點距離

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.圓柱形物體A和B通過細線懸掛在圓柱形容器的頂部,懸掛A物體的細線的長度為l1,懸掛B物體的細線的長度為l2,容器頂部有注水孔,通過該孔可向容器中注水,如圖所示.當容器內注入水的質量為1kg時,細線對物體A向上的拉力為14N,水對容器底部的壓強為p1;當容器內注入水的質量為10kg水時,細線對物體A向上的拉力為6N.已知:圓柱形容器的底面積為200cm2、高為70cm;物體A和B完全相同,重力均為8N、底面積均為40cm2、高均為15cm,g取10N/kg,圓柱形容器的厚度忽略不計.
求:(1)p1;(2)l1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.質量為2t的小車在水平公路上勻速直線行駛,已知它受阻力是自重的0.02倍,求小車所受牽引力的大。╣=10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案