【題目】唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟弟又言別》,其中描寫道“十年離亂后,長大一相逢,問姓驚初見,稱名憶舊容.從“問姓”中想起初見的“舊容”,可見聲音中有一種特征讓詩人喚起了十年前的記憶,這種特征是( )
A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證 相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是 .
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 .
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.
(4)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動同位置的紙盒,則 (選填“能”或“不能”)根據(jù)紙盒被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大。
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【題目】一種聲光報警器的電路實(shí)物連接如圖所示,各元件均能正常工作,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述正確的是( )
A.燈亮,鈴一定響 B.鈴響,燈一定亮
C.燈亮,鈴一定不響 D.鈴響,燈一定不亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號.已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運(yùn)用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重12N的物體G在豎直向上大小為8N的拉力F的作用下上升了0.2m,繩子自由端拉動的速度是0.1m/s.這一過程中,能得到的結(jié)論是( )
A.力F做功的時間為2s
B.該動滑輪的機(jī)械效率為80%
C.克服動滑輪重所做的額外功為0.8J
D.拉力F做功的功率為0.8W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.所有的固體吸收熱量,由固體變成液體時溫度保持不變
B.所有的物體放出熱量時溫度都要降低
C.用手摸冰感到比用手摸水涼,是因?yàn)樗臏囟纫欢ū缺臏囟雀?/span>
D.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生
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【題目】天宮二號空間實(shí)驗(yàn)是計(jì)劃于2016年第三季度擇機(jī)發(fā)射.空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為( )
A.100Pa
B.1000Pa
C.10000Pa
D.100000Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】巴西世界杯足球賽正在火熱地進(jìn)行中.如圖是某球員傳球時足球的一段運(yùn)動軌跡,其中A點(diǎn)的重力勢能 (填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)的重力勢能.若不計(jì)空氣阻力,足球在下落的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示.
(1)請按照圖的順序?qū)懗鰧?yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步: ;
第二步: ;
第三步: .
(2)已知水的密度為ρ水,利用上述測量出的物理量和已知量,計(jì)算出醬油密度的表達(dá)式為ρ醬油= .
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