【題目】如圖為“研究二力平衡條件”的實驗裝置，下列敘述不正確的是（　　）

A.為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面

B.小車所受重力與小車所受拉力是一對平衡力

C.調(diào)整兩邊的托盤內(nèi)所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小

D.將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了讓兩拉力不在同一直線

【答案】B

【解析】

A．為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實驗的影響，故A正確；A不符合題意；

B．小車受到的重力方向豎直向下，小車所受拉力在水平方向，即這兩個力的方向不在一條直線上，不是一對平衡力，故B錯誤；B符合題意；

C．調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以托盤受到的力大小發(fā)生改變，即可以改變力的大小，可以探究二力平衡時兩個力的大小關系，故C正確；C不符合題意；

D．將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故D正確；D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用你學過的物理知識進行“特殊測量”，下列幾種方法中不可行的是( )

A.用天平“稱”出密度已知的墨水瓶的容積

B.用量筒“量”出密度己知的小鋼球的質(zhì)量

C.用天平“稱”出面積和密度已知的一張紙的厚度

D.用量筒“量”出密度已知的lkg的酒精：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海右中學到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會實踐活動，碰到技術員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用如圖所示的器材檢測這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。

小明一看，檢測器材跟平時在學校做實驗用的器材差不多；再看那些小燈泡，做工明顯粗糙，盡管標注的有點模糊，但依稀還能辨認出“2.5 V　0.3 A”字樣。

(1)圖中已畫出了小明連接檢測小燈泡的實物電路的一部分，請用筆畫線代替導線幫小明完成該實物電路的連接________。

(2)小明連接好檢測電路后，對其中一只小燈泡進行檢測，得到了如表中的檢測數(shù)據(jù)。

由這些數(shù)據(jù)可以看出：小燈泡在標注電壓下工作時，通過它的實際電流比標注電流要_____。

(3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的，則造成這一問題的根本原因是______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環(huán)境下進行的是（ ）

A. 測量平均速度

B. 用液體壓強計探究液體壓強特點

C. 探究物體是否具有慣性

D. 探究物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明跟著爸爸去游泳，站在齊胸深的水中，感覺呼吸略微有些困難，越往深處感覺越明顯，由此激發(fā)了他想研究水的壓強特點的想法，首先觀察了在底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管中倒入水后的實驗現(xiàn)象，如圖甲所示；接著利用U形管壓強計探究水內(nèi)部壓強，測得數(shù)據(jù)如表所示，請回答下列問題：

序號

深度/cm

橡皮膜朝向

壓強計左右液面高度差/cm

1

5

朝上

4.9

2

5

朝下

4.9

3

5

朝側(cè)面

4.9

4

10

朝側(cè)面

9.7

5

15

朝側(cè)面

14.6

(1)圖甲可說明_____；

(2)比較表中序號為_____的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是水的壓強隨深度的增加而增大；

(3)早在1648年，物理學家帕斯卡曾做過一個著名的實驗，如圖乙所示，他只用了幾杯水，就把木桶撐破了。此實驗不僅證明了液體的壓強與液體的深度有關，還說明了液體的壓強與_____無關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是被譽為民族脊梁的“抗疫英雄”鐘南山院士臨危受命乘坐高鐵連夜馳援武漢的場景，他被安排在餐桌的一角，由于看文件太勞累便靠著椅背小憩片刻。下列有關說法正確的是（　�。�

A.鐘院士對坐板的壓強等于其重力與坐板面積的比值

B.鐘院士的眼鏡架更寬大可以增大鏡架對臉部的壓強

C.鐘院士“正襟危坐”時對坐板的壓強比依靠椅背時對坐板的壓強大

D.鐘院士站立時雙腳對車廂底部的壓強比此圖中雙腳對車廂底部的壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中實驗裝置驗證阿基米德原理，當物塊浸入溢水杯時，水會流入空桶中，下列說法正確的是（　�。�

A.阿基米德原理的結(jié)論可以表述為F4-F1=F2-F3

B.物塊浸入水中越深，溢水杯底部所受液體壓強越大

C.該實驗最合理的順序應該是最先測量F2的值

D.若先測F3后測F2則會導致所測的浮力偏大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗。請按實驗要求完成下列問題：

（1）如圖甲所示燒瓶中水的溫度為________℃。

（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）水沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。這時某同學用橡皮塞塞住燒瓶口并將燒瓶倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，如圖乙所示，這是因為___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)杠桿OA的B點掛著一個邊長為10cm的正方體實心鋁塊G,O為支點,A端與一彈簧測力計相連。OA恰成水平,彈簧測力計的讀數(shù)如圖所示。鋁的密度是2.7×103kg/m3,水的密度是1.0×103kg/m3,g取10N/kg,當把鋁塊慢慢浸入在水中時,下面說法正確的是　(　　)

A. 鋁塊的質(zhì)量是27kg

B. 彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大

C. 全部浸沒時彈簧測力計的示數(shù)為3N

D. OA∶OB=5∶1

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