【題目】國產(chǎn)003型航母將采用自行研制的電磁彈射器。如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，即可受到強大的推力。下列與電磁彈射器工作原理一致的實驗是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

由題意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，即可受到強大的推力，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動。

A．圖中沒有電源，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯誤；

B．圖中有電源，通電導(dǎo)體棒在磁場中受力而運動，即與電磁彈射器的工作原理相同，故B正確；

C．圖中兩電磁鐵串聯(lián)，通過的電流相等，而線圈匝數(shù)不同，所以該實驗是探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，故C錯誤；

D．該實驗為奧斯特實驗，說明了電流周圍存在著磁場，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小軒同學(xué)利用兩支外形相同的蠟燭、透明玻璃板、木板、白紙和鉛筆等器材“探究平面成像特點”的裝置。

（1）為了便于觀察，該實驗最好在較___（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的_____________關(guān)系。

（3）無論怎樣在桌面上移動蠟燭B，都無法使它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因是_________________________，在玻璃板的后面放一個光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，再用木板緊貼玻璃板背面擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前_____（選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。

（4）根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷，身高1.7的人，站在鏡前5m處，他在鏡中所成的像到他的距離是________m：當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時像的大小_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的盛滿水的甲乙容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物塊，物塊密度ρ物＝0.9ρ水．下列說法正確的是（ ）

A.甲容器對水平地面的壓力等于乙容器對水平地面的壓力

B.將物塊全部壓入水中時，兩容器底部受到水的壓力相等

C.漂浮的物塊，受的重力與浮力平衡，且有體積露出水面

D.將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中，物塊受到的壓力和浮力的合力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳探究水沸騰的特點，用熱水做實驗，這是為了_____________；小芳發(fā)現(xiàn)水沸騰時繼續(xù)加熱，水溫保持不變，停止加熱，水很快停止沸騰，這說明水沸騰時需要_____________。若實驗中燒杯中的水停止加熱后，水放出的熱量為2.52×104J，相當(dāng)于完全燃燒_____________g酒精放出的熱量。（q酒精=3.0×l07J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校在運動會上要舉行拔河比賽，某班級組隊時，同學(xué)們陷入了不同意見之中，請你仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，幫體育委員解決問題。

（1）探究真知：為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，同學(xué)們做了如圖所示的實驗．實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做_____________運動，這樣做可以根據(jù)_____________的知識得出拉力與摩擦力的大小相等．

（2）分析總結(jié)：實驗現(xiàn)象說明，在拔河比賽中可以通過_____________（選填“增大”或“減小”）接觸面的粗糙程度和增大_____________與地面的摩擦力，使班級贏得比賽。

（3）科學(xué)決策：組隊時，在班上選體重_____________（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時在比賽時腳穿圖中___________（選填“甲”、“乙”或“丙”）種鞋．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢利用如圖所示的裝置，研究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”。實驗中，用完全相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是毛巾。

（1）實驗中小夢用彈簧測力計水平拉動木塊在接觸面上做_____運動，根據(jù)_____知識，從而測出木塊與長甲木板之間的滑動摩擦力。

（2）如果小夢想探究滑動摩擦力大小與接觸面的糙程度的關(guān)系，他應(yīng)選擇_____和_____兩圖進(jìn)行實驗。

（3）實驗結(jié)東后，同組的小陽猜想：滑動摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān)。他用彈簧測力計測出木塊在木板上的滑動摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�。他由此得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為小陽的結(jié)論是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。

（4）小夢發(fā)現(xiàn)自己的運動鞋底有較深的花紋，這樣設(shè)計的目的是使接觸面粗糙，從而_____（選填“增大”或“減小”）摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明同學(xué)在測量滑輪組機械效率實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)所使用的刻度尺示數(shù)模糊不清，但他仍然測出了該滑輪組勻速提升重物時的機械效率。其實驗步驟如下：

①用彈簧測力計測出物重G；②按圖示組裝好滑輪組：③豎直向上勻速拉動彈簧測力計使物體上升，讀出此時彈簧測力計示數(shù)的大小F。

（1）該滑輪組的機械效率η＝_____（用題中已知物理量的字母表示，繩子的股數(shù)要用具體的數(shù)字表示）。

（2）實驗過程中，某同學(xué)為了實驗操作方便，在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則這種操作方法測出的滑輪組機械效率的測量值將比其真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（3）為提高滑輪組的機械效率，可以減小輪與軸間的摩擦。若忽略上述摩擦，也不考慮繩重，下列方法中，還能提高滑輪組機械效率的是_____（選填“A”、“B”、“C”或“D”）。

A．增加滑輪的個數(shù) B．減小動滑輪的重量

C．減小鉤碼升高的高度 D．增大提升鉤碼的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實驗器材有:電源電壓6V,電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器一個,導(dǎo)線若干。記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

（1）由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷:第__次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤，產(chǎn)生錯誤的原因是________，改正數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是________

（2）該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進(jìn)行下去,為完成4次實驗，同學(xué)們提出了下列解決方案,其中正確的是（________）

A.將電壓表的量程換為0～15V

B.換成電壓為12V的電源

C.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天宮一號自2011年9月29日升空后至3月25日，完成了既定的科學(xué)實驗任務(wù)，獲得了大量寶貴的實驗數(shù)據(jù)，完成了歷史使命，于3月31日從遠(yuǎn)地點高度224.3公里加速下降到近地點216.3公里，天宮一號從遠(yuǎn)地點到近地點的過程中(忽略空氣阻力)，它的( )

A.重力勢能減少，動能增加，機械能不變

B.重力勢能減少，動能增加，機械能減少

C.重力勢能增加，動能減少，機械能不變

D.重力勢能減少，動能增加，機械能增大

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同步練習(xí)冊答案