【題目】如圖所示是某同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的電路圖。當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1、L2都不亮,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大,則故障原因可能是( )
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2斷路
【答案】D
【解析】試題分析:如圖燈L1、L2串聯(lián),電壓表測L2兩端電壓.開關(guān)閉合時,燈L1、L2都不亮,說明電路斷路.如果是短路,有一燈會亮.
電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大,說明L2斷路.
解:A、L1斷路,整個電路中沒有電流,燈都不亮,電表都無示數(shù).不合題意.
B、L1短路,則L2中有電流會亮,電流表、電壓表有示數(shù).不合題意.
C、L2短路,則電壓表也短路,無示數(shù).但L1會亮,電流表有示數(shù).不合題意.
D、L2斷路,電流表無示數(shù).電壓表與電路串聯(lián),電壓表分擔(dān)電源電壓,有示數(shù),燈L1不亮.符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將開始頂住乒乓球的手指移開,則下列分析正確的是( )
A.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變大
B.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變小
C.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變大
D.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強(qiáng)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】只在液體 ______ 發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā).蒸發(fā)可在任何 ______ 下發(fā)生.蒸發(fā)的快慢與 ______ 、 ______ 和 ______ 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下對物理現(xiàn)象的估測符合實(shí)際的是( )
A. 一冊物理課本的重力約為10N
B. 課桌的高度約為75cm
C. 泰安夏天最高氣溫約為60℃
D. 中學(xué)生100m短跑成績約為7s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大氣壓隨高度的升高而降低,一只登山隊測出了幾個高度的大氣壓,如下表所示.
高度h/km | 大氣壓p/×105 |
0 | 1.01 |
0.4 | 0.97 |
0.8 | 0.92 |
1.4 | 0.86 |
2.0 | 0.79 |
(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖所示的坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖象.
(2)根據(jù)圖象,可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為: .
(3)當(dāng)高度為1km時,大氣壓約為Pa.當(dāng)高度為3000km時,已到了大氣層的邊緣,此處的大氣壓約為Pa.
(4)除了高度,大氣壓還與什么因素有關(guān)?請?zhí)岢瞿愕囊粋猜想: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是教材中測量平均速度的實(shí)驗,圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi).當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間,實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:
(1) 分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物_______(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動;
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計算方法:
方法1:v===…
方法2:v==[]÷3 =…
以上兩次計算方法正確的是___________。
(3)在甲實(shí)驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有________(寫出一點(diǎn)即可);
(4)與甲實(shí)驗相比,乙實(shí)驗具有能保證物體做直線運(yùn)動、便于觀察實(shí)驗過程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是_________(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2018江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實(shí)驗初中九年級中考物理模擬)以下說法正確的是
A. 百元人民幣的長度約為15厘米
B. “月亮走我也走”說明月亮和我是相對靜止的
C. 2.5赫茲的聲音只要振幅足夠大,人耳就可以聽到
D. 擦黑板時,粉筆灰四處飄蕩,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像,他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是
A. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對光線有會聚作用
B. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用
C. 近視眼鏡片,對光線有會聚作用
D. 近視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖實(shí)驗,用力F按壓平面鏡之間的桌面時,經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將(選填“上升”、“不變”或“下降”),這個實(shí)驗說明力能 . 手壓桌子的力和是一對相互作用力.
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