分析 (1)探究不同物質(zhì)吸熱能力時(shí),要控制兩種液體的質(zhì)量相等,需要用天平測(cè)質(zhì)量,測(cè)量加熱時(shí)間的工具停表;
(2)用相同的酒精燈對(duì)液體加熱,在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等;
(3)根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$可知,相同質(zhì)量的不同物體吸收相同的熱量,溫度變化越小的,比熱容越大,吸熱能力越強(qiáng);根據(jù)圖象和QA=QB=cm△t即可求出B的比熱容.
解答 解:(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),需要測(cè)量質(zhì)量的工具和時(shí)間的工具,因此除了圖甲中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和秒表;
(2)實(shí)驗(yàn)選擇相同規(guī)格的電熱器的目的是使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;
(3)由圖乙可知,相同質(zhì)量的A、B液體,被加熱相同的,時(shí)間(吸收相同的熱量),A液體升溫慢,B液體升溫快,說(shuō)明A液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
根據(jù)圖乙可知,A、B都加熱5min,A溫度變化量為30℃-10℃=20℃,B溫度變化量為50℃-10℃=40℃;
由QA=QB=cm△t可得:
cAm△tA=cBm△tB
2.4×103J/(kg•℃)×20℃=cB×40℃
cB=1.2×103J/(kg•℃).
故答案為:(1)秒表;(2)使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;(3)a;1.2×103.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來(lái)比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)的大小,本題有一定的難度,解題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一切物體沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 一切物體只有受到力的作用,才能保持靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 | |
D. | 一切物體沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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