【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當變阻器滑片P滑到A端時,閉合開關S1和S2,燈泡L恰好正常發(fā)光,以下說法正確的是( )
A.滑片P仍在A端,開關S1斷開,S2閉合,燈泡L仍正常發(fā)光
B.滑片P仍在A端,開關S1閉合,S2斷開,燈泡L仍正常發(fā)光
C.滑片P滑到B端,同時閉合開關S1和S2,燈泡L仍正常發(fā)光
D.滑片P滑到B端,開關S1閉合,S2斷開,燈泡L仍正常發(fā)光
【答案】B
【解析】
試題分析:AB、當變阻器的滑片滑到A端時,變阻器與燈泡并聯;根據燈泡兩端的電壓等于電源電壓進行分析;
C、當滑片P滑到B端,同時閉合兩個開關,根據電路的連接方式分析燈泡的情況;
D、當滑片P滑到B端,開關S1閉合,S2斷開,變阻器和燈泡串聯,根據串聯電路電壓的規(guī)律進行分析.
解:A、當變阻器的滑片滑至A端,閉合開關S1和S2,變阻器和燈泡并聯,此時燈泡兩端的電壓等于電源電壓,燈泡正常發(fā)光;由于開關S1為干路中的開關,因此開關S1斷開,電路為斷路,燈泡不發(fā)光;
B、當開關S1閉合,S2斷開,為燈泡的基本電路,并且燈泡兩端的電壓等于電源電壓,故燈泡正常發(fā)光.
C、當滑片P滑到B端,同時閉合兩個開關,燈泡被短路,因此燈泡不會發(fā)光;
D、當滑片P滑到B端,開關S1閉合,S2斷開,變阻器和燈泡串聯,因為串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和,因此燈泡兩端的電壓小于電源電壓,故燈泡不會正常發(fā)光.
故選 B.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離ν跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A. 該同學使用的凸透鏡的焦距是16cm
B. 當u=13cm時,在光屏上成縮小的像
C. 當u=30cm時,在光屏上成放大的像
D. 物距由10cm開始逐漸增大,像逐漸變小
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【題目】對下列現象解釋正確的是
A. 蚊子尖尖的口器,可以增大壓力
B. 液體從容器側壁的孔噴出,說明液體對容器底有壓強
C. 用吸管吸飲料,利用大氣壓把飲料“吸”入口中
D. 口吹硬幣跳越木塊,利用流體流速大的位置壓強大的原理
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【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知):( 。
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)
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【題目】某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數為l.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數變?yōu)?/span>1N。則石塊受到水的浮力為 N.
(2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 (選填“大”或“小”)。說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關。
(3)通過比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關。
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【題目】如圖甲所示電路中,R為滑動變阻器,R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變,改變R的滑片位置,電壓表示數隨電流變化的圖線畫在圖乙的坐標系中,則根據以上條件可知R0的阻值為________ Ω,電源電壓________ V.
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【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱的情況”的實驗,將質量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2min記錄一次溫度.實驗記錄如表:
加熱時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)本次實驗采用的科學方法是_____(填“下列選項的標號”)
A.控制變量法 B.理想實驗 C.比值定義法 D.類比法
(2)分析表格數據可知,升高相同的溫度,吸收熱量少的物質是_____.
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【題目】如圖所示,小明用15N的水平推力推重40牛的木箱,但未推動,則下列正確的是
A. 木箱受到的重力與木箱對地面的壓力是一對平衡力
B. 木箱受到的重力與地面對木箱的支持力是一對相互作用力
C. 木箱受到的摩擦力小于推力
D. 若增大推力F,木箱還是未推動,則木箱與地面的摩擦力也隨著增大
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【題目】如圖(a)所示,長度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端.用電壓表測得導體AB和CD兩端的電壓如圖(b)所示,則AB兩端的電壓為_____伏,通過AB的電流_____通過CD的電流(選填“小于”、“等于”或“大于”).
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