【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關數據記錄在下表中.
(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上__拉動彈簧測力計。
(2)第二次實驗中,2s內鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運動的速度為______m/s。
(3)第三次實驗中,繩端移動的距離為___m,滑輪組的機械效率為__。
(4)分析比較第一、二兩次實驗數據,有用功W1有______W2有,滑輪組的機械效率η1_____η2 (兩空均選填“>”、“=”或“<”)。由此可知,可采用______的方法來提高滑輪組的機械效率。
【答案】 勻速 0.05 0.45 80% ﹤ ﹤ 增加被提升的物重
【解析】試題分析:(1)實驗中應該勻速豎直向上拉動彈簧測力計,以保證彈簧測力計示數穩(wěn)定;
(2)第二次實驗中,鉤碼運動的速度為:v=h/t=0.1m/2s=0.05m/s;
(3)由圖可知,滑輪組承重的繩子有效股數n=3,第3次測量中,繩端移動的距離s=nh=3×0.15m=0.45m;
滑輪組的機械效率:η3=W有/W總=Gh/Fs=6N×0.15m/2.5N×0.45m×100%=80%;
(4)根據第1次和第2次數據可知,有用功分別為:W有1=G1h1=4N×0.1m=0.4J;W有2=G2h2=6N×0.1m=0.6J;所以,W有1<W有2;
總功分別為:W總1=F1s1=1.8N×0.3m=0.54J;W總2=F2s2=2.5N×0.3m=0.75J;
機械效率分別為:η1=W有1/W總1=0.4J/0.54J×100%≈74%;
η2 =W有2/W總2=0.6J/0.75J×100%=80%;
兩次所用滑輪組相同,但第二次物重大于第1次物重,機械效率也大于第一次的機械效率,所以可得:使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機械效率。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離(每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置),結果記錄在下表中.
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運動的距離s/cm | 18.30 | 26.83 |
(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示,圖中刻度尺的分度值為1cm,則小車在木板上滑行的距離為 .
(2)分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越 , 小車前進的距離就越 .
(3)根據實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是物體運動狀態(tài)的原因.
(4)小麗同學通過上面的探究學習了解到的知識,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中正確的是 . (圖中的黑點表示小麗同學)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,燈標有“6 V 3 W”字樣.當電鍵K閉合時,燈L正常發(fā)光,電流表的示數為0.6 A.求:
(1)通過燈L的電流.
(2)電阻R的阻值.
(3)在10秒內,電流通過電阻R所做的功.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個完全相同的甲、乙容器中,裝有一定量的水.向其中分別投放體積相等的小球(如圖所示),穩(wěn)定后兩容器中液面高度相同,則下列敘述中正確的是( )
A.甲容器中的小球所受的浮力較小
B.乙容器中的小球所受的浮力較小
C.甲容器底受到的液體壓強最大
D.乙容器底受到的液體壓強最大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據圖示回答下面的問題.
(1)A、B兩圖中,B圖中測力計的示數變小,說明了物體受到向上的 , A、B兩圖中測力計示數之差等于 .
(2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關.
(3)C、D兩圖中,彈簧測力計的示數不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟液體有關.
(4)比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總質量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10﹣2m2 , 在水壺內裝入重15N的水后,水的深度為0.12m.g取10N/kg,求:
(1)水對壺底的壓強;
(2)水壺對水平桌面的壓強.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個完全相同的小球,當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是p甲、p乙 , 液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙 , 則對它們的判斷正確的是( )
A.p甲=p乙 , F甲<F乙
B.p甲=p乙 , F甲>F乙
C.p甲>p乙 , F甲=F乙
D.p甲<p乙 , F甲=F乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,桿秤有兩個提繩分別是A、B(相當于支點).秤砣的質量為0.5千克,桿秤的質量忽略不計。若拿著提繩A,當桿秤水平靜止時,被測物和秤砣到提繩A的距離分別為0.04米、0.2米,則被測物的質量為________千克。若秤砣有缺損時,則桿秤所示的質量______(選填“小于”、“等于”或“大于”)被測物的真實質量,若換成提繩B,該桿秤的最大稱量值將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達最高點3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是_______、動能為零的是_______、機械能最大的是_______.(填寫位置序號)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com