【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離(每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置),結果記錄在下表中.
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運動的距離s/cm | 18.30 | 26.83 |
(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示,圖中刻度尺的分度值為1cm,則小車在木板上滑行的距離為 .
(2)分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越 , 小車前進的距離就越 .
(3)根據(jù)實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是物體運動狀態(tài)的原因.
(4)小麗同學通過上面的探究學習了解到的知識,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中正確的是 . (圖中的黑點表示小麗同學)
【答案】
(1)68.0cm
(2)。贿h
(3)勻速直線;改變
(4)D
【解析】解:(1)圖中刻度尺的分度值為1cm,則每一大格所表示的就是1dm,小車右邊緣所對應的刻度值為68.0cm;(2)毛巾、棉布、木板依次越來越光滑,阻力也越來越小,從小車前進的距離來看,阻力越小,小車運動的距離越遠;(3)當接觸面完全光滑時,即阻力為0時,小車的速度將不會減小,方向也不會改變,即做勻速直線運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,實驗中,小車之所以最終會停下來,不是因為不受力,而恰恰是因為受到了阻力的作用;(4)當秋千運動到最高點時,人和秋千在這一瞬間是靜止的,所以當此時外力全部消失時,人和秋千都會保持靜止的狀態(tài)不再改變.故只有選項D符合題意.
所以答案是:(1)68.0cm;(2);遠;(3)勻速直線;改變;(4)D.
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【題目】如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為P1 , 瓶底受到水的壓力為F1 . 倒立放置時瓶對桌面的壓強為P2 , 瓶蓋受到水的壓力為F2 . 則( )
A.F1>F2 p1<p2
B.F1=F2 p1<p2
C.F1<F2 p1>p2
D.F1=F2 p1>p2
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【題目】小陽同學學習了電阻的知識后,要探究電阻大小與導體的長度的關系,選擇了材料和橫截面積都相同,而長度不同的一些金屬絲,在相同條件下,測出了這些金屬絲的長度及電阻見表中數(shù)據(jù),并得出電阻大小與長度的關系式如下,其中正確的是( )
A. R=(0.07Ω/cm)L B. R=(0.07 cm/Ω)L C. R=0.07Ω/(cm L) D. R=0.07(cm/ΩL)
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【題目】如圖所示,2012 年11月20日,我國自行研制的殲﹣15艦載機,在“遼寧艦”上成功著艦和起飛,當艦載機降落時,為了使飛機能盡快停下來而不滑出跑道,需要放下尾部的掛鉤,讓掛鉤鉤住航空母艦上的阻攔索;同時,又為了防止沒有鉤住阻攔索而出現(xiàn)意外,艦載機著艦后需要保持起飛時的推力.下列關于“遼寧艦”和艦載機的說法中正確的是( )
A.“遼寧艦”的慣性一定比艦載機大
B.“遼寧艦”的動能一定比艦載機大
C.當艦載機剛著艦沒有鉤住阻攔索時,艦載機受到的合力為零
D.艦載機起飛前后,“遼寧艦”受到的浮力不變
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【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向____選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持____并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量_______.
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:____.他這樣得出的結論是否合理?_________;為什么?___________________________
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:__________.
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【題目】下圖是某小組同學測量斜面機械效率的實驗裝置.實驗時,用木塊將帶有刻度的平木板墊起.構成一個斜面.
(1)用彈簧測力計拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運動到位置B.彈簧測力計的示數(shù)為1.25N,此時斜面的機械效率為 . 小車與斜面的摩擦力為N.
(2)若將木塊向右移,使木塊左端與長木板80cm處對齊,重復(1)中的實驗,彈簧測力計的示數(shù)為0.8N,此時斜面的機械效率為 . 比較(1)、(2)可知,斜面的機械效率與斜面的有關.
(3)若將小車四輪朝上倒置,重復(2)中的實驗,則彈簧測力計示數(shù)變 , 機械效率變 . 比較(2)、(3)可知,斜面的機械效率與接觸面的有關.
(4)請在圖中畫出小車在斜面上所受的重力和摩擦力的示意圖.
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【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖,底座里面有一個電磁鐵,可使內部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關地球儀的說法正確的是( )
A. 如果想取下地球儀,應先切斷電源
B. 換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,且距離不變,改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了
C. 換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,地球儀受到的磁力大小不變
D. 這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的
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【題目】如圖質量相等的a、b兩個實心物體放入水中,a浮在水面上,b沉入水底,比較它們的浮力Fa和Fb可知( )
A.Fa<Fb
B.Fa>Fb
C.Fa=Fb
D.無法比較
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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關數(shù)據(jù)記錄在下表中.
(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上__拉動彈簧測力計。
(2)第二次實驗中,2s內鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運動的速度為______m/s。
(3)第三次實驗中,繩端移動的距離為___m,滑輪組的機械效率為__。
(4)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù),有用功W1有______W2有,滑輪組的機械效率η1_____η2 (兩空均選填“>”、“=”或“<”)。由此可知,可采用______的方法來提高滑輪組的機械效率。
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