在圖1所示的電路中,電源電壓恒定,A、B兩端接電阻.圖2為一個暗盒,盒中裝有由導線和三個阻值相等電阻組成的電路.盒外的a、b、c、d是該電路的四個接線柱,某同學按圖1所示的電路連接電路進行實驗.實驗時,某同學先把接線柱a、d,a、b(或b、d),a、c(或c、d),b、c分別連接到圖1電路中A、B兩端.測得各電表的示數(shù),如表1所示.
請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)表1中有幾個空格漏填,請你根據(jù)題意完成表1的填寫.
表1:實驗數(shù)據(jù)表
實驗
序號
A、B兩端分別連接接線柱A表示
數(shù)(安)
A1表示
數(shù)(安)
V1表示
數(shù)(伏)
V2表示
數(shù)(伏)
V表示
數(shù)(伏)
V3表示
數(shù)(伏)
1a、d3.0001.500______3.00______3.OO
2d、b(或b、d)1.500O.7503.00______4.501.50
3a、c(或c、d)1.0000.5004.001.OO5.00______
4b、c0.750O.3754.500.755.25O.75
(2)某同學對表1中實驗序號l與2(或2-3或3-4)中電壓表V1、V2、V示數(shù)進行深入地研究后發(fā)現(xiàn),三個電壓表讀數(shù)的變化量之間存在一定的關系,該關系的表達式為:______.
(3)某同學為了研究通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系,設計了如表2所示的表格.請你利用表1中的實驗數(shù)據(jù)在表2的空白處填寫數(shù)據(jù).根據(jù)填入表2中的實驗數(shù)據(jù),分析得出你的結(jié)論(填在表格中).
表2:通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系
對應表1中的實驗序號流過R2的電流/AR2兩端的電壓/V分析結(jié)論
1__________________
2____________
3____________
4____________
(4)某同學為了驗證實驗數(shù)據(jù).依照表1的實驗序號重新實驗.在某次實驗過程中,某同學發(fā)現(xiàn)兩個電流表示數(shù)相等.兩個電壓表示數(shù)電相等,電壓表V3示數(shù)為1.2伏.請你完成表3的填寫,并分析產(chǎn)生這現(xiàn)象原因是______.
表3:第三次實驗測得數(shù)據(jù)
對應表一中的實驗序號A表示數(shù)
(安)
A1表示數(shù)
(安)
V1表示數(shù)
(伏)
V2表示數(shù)
(伏)
V表示數(shù)
(伏)
V3表示數(shù)
(伏)
____________________________________1.2
(5)根據(jù)表l中的實驗數(shù)據(jù),請通過分析,在圖2中畫出黑盒內(nèi)的電路圖.
(1)由圖甲知,R1和R2并聯(lián),AB與R3串聯(lián),然后并聯(lián)與串聯(lián)電路又串聯(lián)連接,電流表A在干路上,A1在支路上,測量通過R1的電流;
電壓表V1測量AB間的電壓,V2測量R1和R2并聯(lián)后的電路兩端的電壓,V3測量R3兩端的電壓;
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各部分的電壓之和,則U=U1+U2
序號2中,U1=3V,U=4.5V,所以U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V;
因為電源電壓不變,所以V和V3的示數(shù)之和不變,由2或4知,電源電壓U=4.5V+1.5V=5.25V+0.75V=6V;
所以序號1中V的示數(shù)為U=6V-3V=3V;
V1的示數(shù)為U1=U-U2=3V-3V=0V;
序號3中,V3的示數(shù)U3=6V-5V=1V;
(2)V1、V2、V是串聯(lián)電路中總電壓與各部分電壓的關系:U=U1+U2;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點,由表1中數(shù)據(jù)知,
第一次通過R2的電流I2=I-I1=3A-1.5A=1.5A;
R2兩端的電壓為V2的示數(shù)U2=3V;
2中,通過R2的電流為1.5A-0.75A=0.75A;0.
R2兩端的電壓為1.5V;
3中,通過R2的電流為1A-0.5A=0.5A;
R2兩端的電壓為1V;
4中,通過R2的電流為0.75A-0.375A=0.375A;
R2兩端的電壓為0.75V;
由數(shù)據(jù)知,R2兩端的電壓增大為原來的幾倍,則通過R2的電流也增大為原來的幾倍,可知通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比;
(4)由數(shù)據(jù)1知,R3=
U3
I
=
3V
1A
=1Ω;
R1=R2=
U1
I1
=
3V
1.5A
=2Ω;
該同學同學發(fā)現(xiàn)兩個電流表示數(shù)相等,則說明R2斷路,R1與AB及R3形成串聯(lián)電路;
因為R1=2R3,所以R1兩端的電壓等于R3兩端電壓的2倍,即R1兩端的電壓為1.2V×2=2.4V;V的示數(shù)為6V-1.2V=4.8V;
又有兩個電壓表的示數(shù)相等,所以應該是V1與V2的示數(shù)相同,都為2.4V,則AB間的電阻等于R2等于2Ω;
電路中的電流I=
U
RAB+R1+R3
=
6V
2Ω+2Ω+1Ω
=1.2A.
(5)對暗箱中的電阻進行分析:
∵I=
U
R
,第一次A、B接a、d時,UAB=0V,∴Rad=0Ω
第二次A、B接a、b(或b、d)時,UAB=3V,IAB=I=1.5A
∴Rab=
3V
1.5A
=2Ω;
第三次A、B接a、c(或c、d)時,UAB=4V,IAB=I=1A
∴Rac=
4V
1A
=4Ω;
第四次A、B接b、c時,UAB=4.5V,IAB=I=0.75A
∴Rbc=
4.5V
0.75A
=6Ω;
由此可以推想出暗箱中電阻(其中R0=2Ω)分布如圖所示:


故答案為:
(1)0;3.00;1.5;1.00;
(2)U=U1+U2;
(3)1.5,3;0.75,1.5;0.5,1;0.375,0.75;通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比;
(4)R2斷路;5;1.2;1.2;2.4;2.4;4.8.
練習冊系列答案
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(1)完成此實驗時的要求是  , 

(2)將上表中所缺的數(shù)據(jù)補充完整.

(3)分析實驗數(shù)據(jù),他們驗證了小明的猜想并得出物體每秒速度的增加量Δv與其質(zhì)量m之間的關系是: 

(4)從這個實驗可以進一步得出,  是改變物體運動狀態(tài)的原因,  是物體抵抗運動狀態(tài)改變的原因.

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(1)烈日炎炎,在沙漠或戈壁灘上,即使相距不太遠的人也難聽清對方的大聲喊叫,其中一個主要原因是聲音在傳播時向______拐彎.
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,若楓橋到寒山寺的距離為680m,試估算客船里的乘客聽到鐘聲的時間.
(3)聲音傳播的速度,不但與溫度有關,還與傳播聲音的介質(zhì)有關.小明在一次探究實驗中發(fā)現(xiàn),在長水管的一端敲擊一下,在另一端能聽到三次敲擊聲,請依據(jù)你的生活經(jīng)驗和下表提供的聲音在一些物質(zhì)中的傳播速度,解答下列問題(聲音傳播的距離s與聲速v、傳播時間t的關系為s=vt).
一些物質(zhì)中的聲速/ms-1
空氣(25℃)340海水(25℃)1531
玻璃(25℃)28003751
煤油(25℃)1324大理石3810
水(25℃)1500鐵、鋼5200
①如果水管的長度為s=6800m,當在水管的一端敲擊后,聲音從鐵管中傳到另一端需要多少時間?聲音從空氣中傳到另一端需要多少時間?
②在水管的另一端第一次聽到的聲音與第三次聽到的聲音的時間差是多少?

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【提出問題】小艷在生活中發(fā)現(xiàn)不同的物體質(zhì)量一般不同,那么物體質(zhì)量的大小究竟跟什么因素有關?
【猜想與假設】
猜想一:可能跟物體的形狀關;
猜想二:可能跟物體的體積有關;
猜想三:可能跟物體的材料有關.
【制定計劃與設計實驗】
A.為了探究物體的質(zhì)量跟形狀的關系,小艷選擇橡皮泥進行實驗,改變形狀后測了三組數(shù)據(jù),結(jié)果如表:
同一塊橡皮泥形狀1m=32g
形狀2m=32g
形狀3m=32g
B.為了探究物體的質(zhì)量跟體積的關系,小艷選擇體積不同的木塊進行實驗,結(jié)果如表:
體積V/cm3質(zhì)量m/g
木塊A106
木塊B2012
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【分析與論證】
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【交流與評估】
(2)實驗A中,小艷選擇橡皮泥進行實驗的好處是:______.
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(2)小明同學為了比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓的大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB,則RA______RB(選填“>”“<”或“=”).
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1
2
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A.
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B.
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牛頓
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