我市的能量資源正在逐步得到應(yīng)用．下列能源中屬于不可再生能源的是（　　）
　 
A．太陽能B．潮汐能C．天然氣D．風(fēng)能
C
本題涉及的知識是能源的分類。能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源，如：水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等，短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源，如：煤、石油、天然氣、核能等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

天然氣屬于____________能源（選填“可再生” 或“不可再生” ）；太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核____________（選填“裂變” 或“聚變” ）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本問題之一．能源家族中：①煤炭、②核能、③石油、④天然氣、⑤水能、⑥風(fēng)能、⑦地?zé)崮艿�，屬于不可再生的�?u>         ；不是直接或間接來自于太陽的是         ．(填序號)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界各國對能源的需求急劇增加，能源問題已引起全人類的高度關(guān)注，下列各種能源中屬于“不可再生能源”的是
A．化石能源B．水能C．風(fēng)能D．太陽能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

可持續(xù)的能源發(fā)展戰(zhàn)略，就是要依靠科技進(jìn)步，發(fā)展太陽能、 ______ 等可再生能源；改變能源結(jié)構(gòu)，減少日常生活、生產(chǎn)實踐對 _______ （選填“化石”、“清潔”或“新”）能源的依賴；提高能源利用率，減少環(huán)境污染。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房炒菜時，在客廳里也能聞到香味，這是由于分子       的原因；細(xì)心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗的鉗口有凹凸不平的花紋，目的是                 ，鋼絲鉗是       (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了探究二力平衡的條件，小雨動手制作了如圖1所示的木塊作為受力物體，木塊上的四個掛鉤作為如圖2所示的兩砝碼上端細(xì)繩的系掛點．

（1）當(dāng)兩端細(xì)繩分別系于l、2兩個掛鉤且保持兩繩共線，在左盤中放1個砝碼，右盤中放兩個砝碼時，木塊會向______運(yùn)動（每個砝碼質(zhì)量相等）．此時木塊受到水平方向上的兩個力______（填“是”或“不是”）平衡力．
（2）當(dāng)兩端細(xì)繩分別系于3、4兩個掛鉤，在兩盤中各放入1個砝碼時，木塊會發(fā)生______，直到兩邊的拉力在______上為止，
（3）當(dāng)把兩個吊盤上的細(xì)繩都系于一個掛鉤上，且讓兩吊盤都朝右拉木塊時，木塊將向______運(yùn)動．
（4）通過（1）（2）（3）的實驗可得出二力平衡的條件是：兩個力大小______、方向______、作用在______上．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圖1所示的電路中，電源電壓恒定，A、B兩端接電阻．圖2為一個暗盒，盒中裝有由導(dǎo)線和三個阻值相等電阻組成的電路．盒外的a、b、c、d是該電路的四個接線柱，某同學(xué)按圖1所示的電路連接電路進(jìn)行實驗．實驗時，某同學(xué)先把接線柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分別連接到圖1電路中A、B兩端．測得各電表的示數(shù)，如表1所示．
請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）表1中有幾個空格漏填，請你根據(jù)題意完成表1的填寫．
表1：實驗數(shù)據(jù)表
實驗
序號		A、B兩端分別連接接線柱A表示
數(shù)（安）		A1表示
數(shù)（安）		V1表示
數(shù)（伏）		V2表示
數(shù)（伏）		V表示
數(shù)（伏）		V3表示
數(shù)（伏）
1a、d3.0001.500______3.00______3．OO
2d、b（或b、d）1.500O.7503.00______4.501.50
3a、c（或c、d）1.0000.5004.001．OO5.00______
4b、c0.750O.3754.500.755.25O.75
（2）某同學(xué)對表1中實驗序號l與2（或2-3或3-4）中電壓表V1、V2、V示數(shù)進(jìn)行深入地研究后發(fā)現(xiàn)，三個電壓表讀數(shù)的變化量之間存在一定的關(guān)系，該關(guān)系的表達(dá)式為：______．
（3）某同學(xué)為了研究通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關(guān)系，設(shè)計了如表2所示的表格．請你利用表1中的實驗數(shù)據(jù)在表2的空白處填寫數(shù)據(jù)．根據(jù)填入表2中的實驗數(shù)據(jù)，分析得出你的結(jié)論（填在表格中）．
表2：通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關(guān)系
對應(yīng)表1中的實驗序號流過R2的電流/AR2兩端的電壓/V分析結(jié)論
1__________________
2____________
3____________
4____________
（4）某同學(xué)為了驗證實驗數(shù)據(jù)．依照表1的實驗序號重新實驗．在某次實驗過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個電流表示數(shù)相等．兩個電壓表示數(shù)電相等，電壓表V3示數(shù)為1.2伏．請你完成表3的填寫，并分析產(chǎn)生這現(xiàn)象原因是______．
表3：第三次實驗測得數(shù)據(jù)
對應(yīng)表一中的實驗序號A表示數(shù)
（安）		A1表示數(shù)
（安）		V1表示數(shù)
（伏）		V2表示數(shù)
（伏）		V表示數(shù)
（伏）		V3表示數(shù)
（伏）
____________________________________1.2
（5）根據(jù)表l中的實驗數(shù)據(jù)，請通過分析，在圖2中畫出黑盒內(nèi)的電路圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)能源問題，下列說法不正確的是
A．風(fēng)能是常規(guī)能源B．化石能源是不可再生能源
C．太陽能是新能源D．教室內(nèi)空氣會自行聚攏到某一角落

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