【題目】下列說法正確的是( )
A.一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
C.銅的密度是 ,表示 銅的質(zhì)量為
D.密度不同的兩個物體,其質(zhì)量一定不同
【答案】C
【解析】A. 對于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變,A不符合題意;
B. 鐵的密度比鋁的密度大,表示1立方米的鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量,B不符合題意;
C. 密度的物理意義表示:某種物質(zhì)單位、體積的質(zhì)量,銅的密度是8.9×103kg/m3表示:1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg,C符合題意;
D. 密度不同的兩個物體,因?yàn)轶w積不確定,所以無法確定其質(zhì)量大小,D不符合題意.
故答案為:C.
密度是描述相同體積的不同物質(zhì)質(zhì)量不同的物理量;密度是物質(zhì)本身的一種特性,其大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)的多少無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】母親用三輪車把小朋友接回家(如圖所示).
(1)若車在一段長800m的平直公路上做勻速直線運(yùn)動,其行駛時的s-t圖像如圖所示,由圖像得:車前進(jìn)的速度為_________m/s,走完這段公路需要用時_________s.
(2)有一自行車以4m/s的速度與三輪車同向做勻速直線運(yùn)動.則小朋友相對這輛自行車是________(選填:“運(yùn)動”或“靜止”)的.
(3)若母親以3.6km/h的速度勻速直線步行通過這段路程,在如圖中作出她走過這段公路的s-t圖像____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升6m,所用時間為20s,在繩的末端所用拉力為2200N,下列說法錯誤的是( )
A.M處滑輪的作用是改變力的方向
B.提升貨物過程中的有用功是3×104J
C.拉力的功率為660W
D.若只增加貨物所受的重力,滑輪組的機(jī)械效率將增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m.
(1)他站在地面上時對地面的壓強(qiáng)多大?
(2)畫出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了推進(jìn)“節(jié)能減排”措施,現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈﹣﹣LED燈.李雨同學(xué)家中買了5只這樣的燈,他看到燈上標(biāo)有“220V 5W”的字樣,這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓是V,這些燈在家中的連接應(yīng)該是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】啄木鳥的喙比較尖,這對它的覓食有什么好處?答:當(dāng)啄木鳥用喙敲擊樹木時,聽到有空洞時,說明有害蟲住在里面,它的嘴尖,相當(dāng)于減少了與樹木之間的_____,增大了對樹木的_____,這樣有利于將樹木的表皮啄破,取出里面的害蟲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量和初溫都相同的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),使它們吸收相等的熱量后,再相互接觸,則( )
A.熱量從銅塊傳到鐵塊
B.熱量從鐵塊傳到銅塊
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到 時,每隔 記錄一次溫度計的示數(shù),直到 后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)第 時溫度計示數(shù)如圖所示,則此時水的溫度是 ;
(2)觀察到兩種情況,如圖甲、乙所示,圖(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情況.
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是 ;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時的大氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)水沸騰時,繼續(xù)對水加熱,水的溫度將(填“升高”、“降低”或“不變”).
(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是__________(填字母序號)
A.
B.
C.
D.
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