【題目】如圖所示為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，要使滑片P向左移動時連入電路的電阻變小，接線柱連接正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、圖中連入電路中的是一個定值電阻（最大電阻），這種接法是不能變阻的，也就無法改變電流，A不符合題意.

B、圖中連入電路中的電阻絲是左半部分.當(dāng)滑片P向左滑動時，電阻絲長度變短，電阻變小，B符合題意.

C、圖中連入電路的上面的金屬桿，沒有電阻絲接入電路，這種接法是不能變阻的，C不符合題意.

D、圖中連入電路中的電阻絲是右半部分.當(dāng)滑片向左滑動時，電阻絲長度變長，電阻變大，D不符合題意.

所以答案是：B.

【考點精析】本題主要考查了滑動變阻器的使用的相關(guān)知識點，需要掌握滑動變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，若閉合開關(guān)S，那么下列判斷中正確的是（　�。�

A.電流表被燒壞
B.燈泡被燒壞
C.電壓表被燒壞
D.不會發(fā)生任何事故

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【題目】如圖所示的電路，電源電壓均不變，R0為定值電阻，R為最大阻值已知的滑動變阻器，利用下列電路圖能夠測出待測電阻Rx阻值的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是.
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知組的機械效率與無關(guān).
（3）如果用改滑輪組提起中 的重物，則該滑輪組的機械效率將（選填“增大”“減小”或“不變”）.
（4）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示.當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑組提升相同的重時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率（選填“相同”或“不相同”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保.如圖所示，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，大約需要10min，已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.5×107J/m3.
求：

（1）水吸收的熱量；
（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣.

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【題目】根據(jù)要求畫圖：

（1）如圖甲所示，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和N、S極；
（2）在圖乙中標(biāo)出右邊磁體的磁極和磁場的磁感線方向．

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【題目】如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法錯誤的是( )

A.比賽時，選體重大的運動員，能增大對地面的壓力
B.比賽時，運動員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心
C.比賽時，拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個邊長為1m的正方體靜止在湖底，上表面離水面深度為h．現(xiàn)用一根粗細(xì)和重力不計的繩子，將該物體從水底豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，拉力的大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）求：
（1）物體在露出水面前受到水的浮力是多少牛？
（2）物體在露出水面前受到繩子的拉力是多少牛？
（3）物體的密度是多少千克/米3？

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【題目】用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，把重為G的物體勻速提升高度h，所用拉力的大小為F，繩端移動的距離為s，不計摩擦和繩重，該滑輪組的機械效率為η．則下列關(guān)于動滑輪重力的表達式正確的是（ ）
A. G
B. F
C. F﹣G
D. G

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同步練習(xí)冊答案