【題目】如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場景,不計(jì)繩重,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力
B.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心
C.比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

【答案】C
【解析】

A、隊(duì)員的體重越重,對(duì)地面的壓力越大,摩擦力也會(huì)增大.A不合題意;

B、身體向后驅(qū),同時(shí)彎腿,是借助對(duì)方的拉力來增大對(duì)地面的壓力,其目的都是盡量增大地面對(duì)腳底的摩擦力.B不合題意;
CD 、因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì),甲對(duì)乙施加了多大拉力,乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力.

可見,雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素,哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大.C不合題意、D符合題意.

所以答案是:C.

【考點(diǎn)精析】利用力的作用相互性對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力.3、兩個(gè)物體不相互作用,就一定不會(huì)產(chǎn)生力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1)用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是:
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長?答:
(3)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題: ①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量;②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度;(以上兩空選填“相同或不同”)③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
(4)①加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是;水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”) ②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母)
A.采用相同的加熱方法 B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯

液體名稱

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體質(zhì)量
m/g

液體初溫
t1/℃

液體末溫
t2/℃

升高的溫度
t2﹣t1/℃

通電時(shí)間
t/min

1

100

20

38

18

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在10s內(nèi)做了5個(gè)“引體向上”,他的質(zhì)量為60kg,每次上升的高度為40cm.該同學(xué)做一次“引體向上”克服重力做的功的功是 J,10s內(nèi)做功的功率為 W(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,要使滑片P向左移動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小,接線柱連接正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,凸透鏡豎直放置,凸透鏡焦距f,現(xiàn)有一點(diǎn)光源S在凸透鏡左側(cè)以凸透鏡兩倍焦距處為圓心,在經(jīng)過主光軸的豎直平面內(nèi)做順時(shí)針圓周運(yùn)動(dòng),直徑為D,且f<D<2f,則在下列關(guān)于點(diǎn)光源所成的像的運(yùn)動(dòng)軌跡的各圖中,正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某居民家中的電路如圖所示,開始時(shí)各部分工作正常.當(dāng)將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在加熱的電茶壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光.拔出電飯煲的插頭,把測電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,則( )

A.僅電茶壺所在的C,B兩點(diǎn)之間發(fā)生了斷路故障
B.僅電茶壺所在的C,B兩點(diǎn)之間發(fā)生了短路故障
C.僅導(dǎo)線AB之間發(fā)生斷路
D.因?yàn)椴遄幱脤?dǎo)線接地,故上述故障都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,某同學(xué)用溫度計(jì)測量室內(nèi)氣溫,如圖乙所示,此時(shí)室內(nèi)氣溫是℃.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖丙(a)、(b)所示.則圖(填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況.水沸騰后繼續(xù)給水加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將(選填“升高”“不變”或“下降”).
(3)現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示.則a、b圖象不同的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R2的阻值為3Ω.閉合開關(guān)之后,電壓表的示數(shù)為6Ⅴ,電流表的示數(shù)為1A,則R1=Ω,電源的電壓為Ⅴ.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破.可燃冰分布于深海沉積物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水.根據(jù)測算,1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣.完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為(天然氣熱值為3.2×107J/m3).試寫出可燃冰具備的兩條優(yōu)點(diǎn)

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