【題目】將一鐵絲鉗斷后,剩余部分的密度_____,將氧氣瓶中的氧氣用去一部分,剩余氧氣的密度_____

【答案】 不變 變小

【解析】解:將一鐵絲鉗斷后,剩余部分的密度不變,因為密度不隨物體的體積的變化而變化.將氧氣瓶中的氧氣用去一部分后,氧氣的質(zhì)量減小了,而氧氣的體積不變,還等于氧氣瓶的容積,所以剩余氧氣的密度變。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】架子鼓是一種打擊樂器,起源于中國,最早可追溯到明朝時期。如圖所示,當(dāng)用大小不同的力敲擊架子鼓時,發(fā)出聲音的________(音調(diào)”“響度音色”)不同。當(dāng)其他條件相同時______________(加快敲擊頻率繃緊鼓皮”)可以使音調(diào)升高。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測量一圓錐體的高時,操作如圖,試指出圖中的三處錯誤:

(1)_____________________________________________________________;

(2)_____________________________________________________________;

(3)_____________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在熱機(jī)的各種熱損失中,_____帶走的能量最多。設(shè)法利用_____的能量,是提高熱機(jī)效率的重要措施。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某型號的水陸兩用坦克,它的車體比普通坦克要大,呈船形,既能在陸地行駛,也能在水中浮動.該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是22t,每條履帶的觸地面積是2m2,發(fā)動機(jī)功率是420kW,水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h.請根據(jù)以上信息求解該坦克:(g=10N/kg)

(1)停在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)多大?

(2)在水上航行時,所受浮力是多少?

(3)在陸地上以最大速度勻速行駛時坦克受到的阻力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋人裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來。看到這個現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝:兵兵球為什么能“跑”出來,而玻璃球為什么不能“跑”出來?針對這個問題同學(xué)們提出下列猜想:

猜想1:因為乒乓球體積比玻璃球大;

猜想2:因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球小。

為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行了實驗探究:

(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積。

(2)把三個瓶子全部埋人盛有米的容器中,搖晃容器,觀察現(xiàn)象。

(3)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:(米的密度約為

(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)的回答:猜想:1________(填“正確”或“錯誤”);猜想2_______(填“正確”或“錯誤”)。

你認(rèn)為一個乒乓球能從米中“跑”出來的原因是:_____________________________

(5)運(yùn)用這個現(xiàn)象所隱含的物理知識,能解決生活中的什么問題___?(試舉一例或說出你的一個設(shè)想)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種物質(zhì)吸收相等的熱量后,甲升高的溫度是乙的1/3,甲的質(zhì)量是乙的2倍,則甲乙兩種物質(zhì)的比熱容之比為

A3:2 B2:3 C1:6 D6:1

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【題目】“節(jié)能減排”應(yīng)從我做起、從生活中的小事做起。下列做法不符合這一理念的是( )

A. 用智能開關(guān)確保電燈人走燈滅

B. 電冰箱使用中要做到及時除霜

C. 家用電視機(jī)日夜處于待機(jī)狀態(tài)

D. 用太陽能熱水器替換電熱水器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油的熱值為46×107 J/kg,現(xiàn)有汽油2㎏,其中一半完全燃燒,放出的熱量是________J,剩余汽油的熱值是__________J/㎏。

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