【題目】物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋人裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來?吹竭@個現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝:兵兵球為什么能“跑”出來,而玻璃球為什么不能“跑”出來?針對這個問題同學(xué)們提出下列猜想:
猜想1:因為乒乓球體積比玻璃球大;
猜想2:因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球小。
為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行了實驗探究:
(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積。
(2)把三個瓶子全部埋人盛有米的容器中,搖晃容器,觀察現(xiàn)象。
(3)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:(米的密度約為 )
(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)的回答:猜想:1________(填“正確”或“錯誤”);猜想2_______(填“正確”或“錯誤”)。
你認(rèn)為一個乒乓球能從米中“跑”出來的原因是:_____________________________。
(5)運用這個現(xiàn)象所隱含的物理知識,能解決生活中的什么問題___?(試舉一例或說出你的一個設(shè)想)
故
【答案】 (1). 錯誤 (2). 錯誤 (3). 乒乓球的密度比米小 (4). 將密度不同的物體分離。
【解析】分析:根據(jù)物體浮沉條件,我們發(fā)現(xiàn),密度較小的物體一般位于密度較大物體的上方.根據(jù)密度大小,來判斷乒乓球和玻璃球的運動即可;也可解決生活中的一些問題.
解答(4)根據(jù)密度計算公式ρ=m/V,可以方便計算出不同瓶子里的密度分別為
ρA=mA/VA=14.4g/22cm3=0.65g/cm3;
同理ρB=1.38g/cm3、ρC=0.35g/cm3,和米的密度做比較后,發(fā)現(xiàn)只有A. C瓶中的密度比米小,所以會“跑”出米面;而B瓶中的密度比米大,所以不會“跑”出米面,故猜想1錯誤,猜想2也錯誤;乒乓球能從米中“跑”出來的原因是:乒乓球的密度比米小。
(5)這個現(xiàn)象所隱含的物理知識就是密度不同的物體由運動到靜止后將不會在同一層面上,所以可以應(yīng)用此原理將密度不同的物體分開(例如用篩子篩米去掉糠).
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【題目】50g 80℃的水和80g 50℃的水相比較,下列說法中正確的是( )
A. 50g 80℃的水具有的熱量多 B. 80g 50℃的水具有的熱量多
C. 兩者具有相同的內(nèi)能 D. 兩者具有相同的比熱容
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【題目】下列說法不能用分子運動理論解釋的是( )
A.冰凍的衣服變干了
B.煮湯時,放點鹽,整鍋的湯變咸了
C.八月桂花飄香
D.紅墨水滴入燒杯中,整杯水變紅了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒作照明用時,調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于________________位置,射出平行光線;在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時,在AB處插入幻燈片,接下來應(yīng)把套筒向________(填“左”或“右”)移動,才能在前方屏幕上觀察到________(填“正立”或“倒立”)放大的實像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是4 cm
B. 當(dāng)u=3.5 cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當(dāng)u=5 cm時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡3 cm處移動到8 cm處的過程中,像逐漸變小
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【題目】炎熱的夏天,從冰箱里拿出冰棒,冰棒周圍產(chǎn)生許多“白氣”,在這過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 熔化 B. 液化 C. 升華 D. 汽化
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