【題目】為避免超高車(chē)輛闖入隧道造成事故，小明設(shè)計(jì)了警示電路，使用時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S．導(dǎo)線(xiàn)EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來(lái)的車(chē)輛撞斷，紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿．燈和電動(dòng)機(jī)中，即使其中之一斷路，另一個(gè)也能正常工作．下列電路中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】試題分析：導(dǎo)線(xiàn)EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來(lái)的車(chē)輛撞斷，紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿，

說(shuō)明EF斷開(kāi)之后，電動(dòng)機(jī)與指示燈是通路，EF斷開(kāi)之前，電動(dòng)機(jī)與指示燈被短路，則導(dǎo)線(xiàn)EF與電動(dòng)機(jī)和指示燈并聯(lián)，

燈和電動(dòng)機(jī)中，即使其中之一斷路，另一個(gè)也能正常工作，說(shuō)明指示燈與電動(dòng)機(jī)互不影響，能獨(dú)立工作，電動(dòng)機(jī)與指示燈是并聯(lián)的，

為防止EF斷開(kāi)之前電源被短路，電路干路中要接入保護(hù)電阻，由圖示電路圖可知，A符合要求；

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于月球的形成，科學(xué)家提出了不同的假說(shuō)：

分裂說(shuō)：月球本來(lái)是地球的一部分，后來(lái)由于地球轉(zhuǎn)速太快，把地球上一部分物質(zhì)拋了出去，這些物質(zhì)脫離地球后形成了月球。

同源說(shuō)：月球和地球在同一個(gè)浮動(dòng)星云內(nèi)同時(shí)形成。

碰撞說(shuō)：在太陽(yáng)系形成的過(guò)程中，地球與一個(gè)較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞，激射到太空中的地球物質(zhì)和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引，最終形成了月球。

(1)如圖所示，有科學(xué)家形象地描述了月球的一種形成過(guò)程，你認(rèn)為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說(shuō)____________？

(2)月球形成初期，小天體頻繁撞擊月球，在月球表面形成了隨處可見(jiàn)的____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中物體動(dòng)能和重力勢(shì)能都發(fā)生變化的是（ ）

A．水平軌道上正在進(jìn)站的列車(chē)

B．站在觀(guān)光電梯上勻速下降的游客

C．站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上勻速上升的顧客

D．體育考試時(shí)，拋出的實(shí)心球從高處下落的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（　�。�

A. 熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)

B. 汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎

C. 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 小孩沿直滑梯勻速下滑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩檔，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于高溫檔，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電飯鍋處于燜飯、保溫檔，燜飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫檔功率的0.02倍，求：

（1）高溫檔的功率；

（2）燜飯、保溫時(shí)電路中的電流；

（3）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對(duì)杯底的壓力為N1，杯子對(duì)桌面的壓力為N2，桌子對(duì)杯子的支持力為N3，則下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. N1與N2大小相等 B. G1、G2之和與N2大小相等

C. N1與N3是一對(duì)平衡力 D. N2與N3是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究光的反射定律．

（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再經(jīng)硬紙板B______放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn)．

（2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)______（光滑/粗糙）些，在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測(cè)量______的大��；

（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍瑴y(cè)得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角大小______（相等/不相等）．

（4）接下來(lái)老師進(jìn)行了如下演示，先用加濕器使整個(gè)教室充滿(mǎn)霧氣，將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點(diǎn)，其作用是為了顯示 ______ 的位置，然后打開(kāi)固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點(diǎn)，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，當(dāng)我們觀(guān)察到 ______ 時(shí)，可判斷反射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)．

如：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)比較 反映出來(lái)的．

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用 法．

如：甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變 大小，同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變；乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變小球到達(dá)水平面速度的大小，同時(shí)控制小球的 不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小羅在湖邊看到了奇怪的現(xiàn)象：水中的魚(yú)的附近有只小鳥(niǎo)，如圖所示，A點(diǎn)是小羅眼睛所在的位置，B'點(diǎn)是看到的小鳥(niǎo)的虛像位置，C'點(diǎn)是看到的魚(yú)的虛像位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：

（1）小鳥(niǎo)的實(shí)際位置B；

（2）從魚(yú)射入小羅眼中的入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)．

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