分析 (1)已知空氣的密度和體積,利用公式m=ρV得到其質(zhì)量;
(2)已知PM2.5的濃度和每天吸入的空氣體積,可以得到一天我們吸入的PM2.5的微塵質(zhì)量;
(3)從造成空氣污染的原因提出減小的措施.
解答 解:
(1)因為ρ=$\frac{m}{V}$,
所以每天吸入的空氣質(zhì)量約為m=ρV=1.29kg/m3×10m3=12.9kg;
(2)若PM2.5的濃度為50μg,一天我們吸入的PM2.5的微塵質(zhì)量是M=10×50μg=500μg;
(3)要減小空氣污染,可以減少機(jī)動車出行,植樹種草,禁止隨便亂倒渣土等.
答:
(1)我們每天吸入的空氣約12.9kg左右;
(2)一天我們吸入的PM2.5的微塵質(zhì)量是500μg;
(3)減少機(jī)動車出行.
點評 此題考查的是我們對PM2.5產(chǎn)生原因、造成危害及減小方法的掌握,是一道聯(lián)系實際的應(yīng)用題,體現(xiàn)了物理與社會生活的密切聯(lián)系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電壓220V | B. | 空調(diào)器的電流約5A | ||
C. | 電視機(jī)的額定功率約2000W | D. | 微波爐的額定功率約1000W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子電路中使用的二極管是由導(dǎo)體制成的 | |
B. | 石墨烯是一種很好的絕緣材料 | |
C. | 手機(jī)通過發(fā)射和接收電磁波信號來進(jìn)行通話的 | |
D. | 核能既是可再生能源又是新能源,所以應(yīng)該大力發(fā)展核電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
同一玻璃球,h=0.2m | ||
次數(shù) | 桌子高度H/m | 落地點到桌子的水平距離s/m |
1 | 0.5 | 0.83 |
2 | 1 | 0.89 |
3 | 1.5 | 1.09 |
同一玻璃球,h=0.2m | ||
次數(shù) | 桌子高度H/m | 落地點到桌子的水平距離s/m |
1 | 0.1 | 0.68 |
2 | 0.2 | 0.97 |
3 | 0.3 | 1.18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 扣動扳機(jī),PTC元件加熱時其兩端電壓為110V | |
B. | 松開扳機(jī),當(dāng)溫度為230℃時,電路中的總電阻為2200? | |
C. | 松開扳機(jī),當(dāng)溫度為80℃時,1min電路消耗的電能為1650J | |
D. | 扣動扳機(jī),當(dāng)溫度為180℃時,電路消耗的電功率為20W |
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